一瓶洗发水引发40学生斗殴

　　昨日，晨报《两少年抽舍友嘴巴取乐》一文刊出后，读者频频致电热线86852817参与讨论，对两个施暴学生的行为感到很气愤，希望司法机关能够严惩他们。

　　家长：校园“老大”向儿子要MP3

　　市民周女士的儿子去年9月考上南京一所职业高中。为了赶时髦，儿子硬是要买MP3

，做家长的也就答应了，不想却惹来了麻烦。“前段时间，儿子说了一段‘校园历险’，把我吓得愣了半天。”周女士说，儿子学校里有一些高年级的学生形成了帮派，帮派里还认了个老大，平时就以大欺小、要财要物。有一天，儿子在教室里边听MP3边写作业，突然那个当老大的学生带着几个人闯进来，说相中了MP3，要儿子‘孝敬’给他。儿子就是不给，那几个人便开始要动手。这时儿子的态度依然很强硬，他单手举起板凳厉声说：“我有轻度精神病，这个板凳砸下去，伤了哪个我是不用负责任的！”见儿子准备拼命的架势，那帮人撤了，没再硬抢。

　　“我就问我儿子，要是当时没有吓住对方，你准备怎么办。他说，那样的话只有一条路了，就是猛砸猛打，因为如果这次不跟他们硬干，下次这帮人还会欺负到自己头上。”周女士坦言，自己现在比较担心儿子在校的安全，所以为保险起见，MP3、手机、文曲星等一类“奢侈品”，都不让儿子带去上学，“书包课本最平安”。

　　一瓶洗发水引发40名学生斗殴

　　因为同学使用自己的洗发水产生纠纷，一名技校学生就怀恨在心。前天，他纠集同学报复对方，结果引发了40余名学生参加的聚众斗殴，多名学生不同程度地受伤。

　　去年9月初，唐某到下关区某技校读书。有一天，他正在宿舍洗漱间洗头。此时，二年级学生赵某未经唐某的同意就用了他的洗发水，二人为此吵了一架。当时，唐某因为刚到学校没敢有所举动，但这件小事却让他埋下了仇恨的种子。一学期下来，唐某结交了一帮“混得好”的同学，策划在放假前报复赵某。

　　前天中午1点，唐某纠集刘某等10余多名同学冲到赵某的班上，将正欲参加考试的赵某暴打一顿。由于寡不敌众，赵某被打得左眼角青肿，上嘴唇破裂。被打后，赵某没参加考试就逃往校外，迅速纠集了本校及邻校的20余名学生返回学校欲行报复。他们刚到校门口，就看见刘某与女友出校，于是就用青石块将刘某砸倒在地，导致刘某头部三处头皮裂伤，事后刘某被缝合了6针。当天下午，在校内的唐某得知刘某被打后，他立即带着10余名学生赶来为刘某报仇。在校门口，唐某等人见到了刚刚回校的赵某及另外4名同学，唐某立即率“小兄弟”们将赵某等5人暴打一顿。此时，民警和学校教师紧急赶到，将他们拉开。

　　资深法官：有些伤害可以避免

　　浦口区法院少年庭庭长彭小铮在少年审判庭岗位上已经工作了9个年头，在青少年犯罪领域颇具发言权。说起校园暴力的现象，彭庭长概括为每个学校普遍存在但上升为刑事案件的极少。彭庭长指出，形成校园暴力的原因非常复杂，家庭教育、学校管理、暴力题材的影视作品等，都会对青少年产生影响，因此他们一直将预防青少年犯罪作为工作的一个重心，“不能将犯罪的责任一味推到小孩身上，预防青少年犯罪要靠全社会的力量”。彭庭长还说，他个人对普遍预防工作特别“感兴趣”，不仅因为普遍预防的成本比矫治犯罪的成本低很多，而且从实际效果看也很好。

　　在这里，彭庭长想特别提醒一下校园暴力中的受害者，有些伤害是可以避免的。正是由于一些受害者的软弱，放弃了报警等自我保护的权利，才导致了重复侵害的发生，让施暴者的暴力程度加重。从某些意义上说，忍气吞声并不可取，必要的回应不仅救了自己，也救了施暴者。

　　心理专家：青春期正确引导很关键

　　南京直面心理咨询中心海归博士王学富介绍，青春期正是人格形成的一个关键时期，在这个时期，青少年往往迫切需要实现自己的某些愿望，寻找自我，搞清角色。然而，如果在现实中没有得到足够的关爱和良好的引导，没有适当的自我认定，青少年对家庭、学校、社会的教育可能感到了受控，时常采取扭曲的方式加以发泄，角色的混乱很容易导致一定的人格障碍。

　　作者：邓伟钢孙树宝高文玉束宇/来源：南京晨报