本报讯（记者张贤贞）南模学生发明的“生态浮床”不仅成功申请了专利，更将对河道治理起作用；市二初级中学学生发明的“甲醛捕捉器”已被一家进出口贸易公司邀请技术入股；莱阳小学的多项作品服务于社区活动和科技馆建设……记者昨天从市教委获悉，沪上中学生“维权”意识正不断加强，把自己的发明申请专利已成为一种“风尚”。
据介绍，目前，本市共有10所上海市知识产权示范学校和40所上海市知识产权试点
学校。在10所示范学校中，已有514名中学生的发明作品申请国家专利，学校师生对知识产权的知晓率已达到95%以上。此外，越来越多的学校把知识产权教育纳入学校整体工作中，由校领导担任知识产权管理工作、将知识产权工作融入课程体系、推进作品专利申请工作、提升教师的知识产权管理能力，不少学校还特地配备相应的专项经费，用于知识产权管理工作。
记者还了解到，随着知识产权的教育的加强，学生的“维权意识”也随之提高，纷纷把自己质量高、思维新的发明申请变为“娃娃专利”，其中一些实用性强、有推广价值的专利作品还吸引了不少企业的眼球，甚至表示出了购买“娃娃专利”的强烈愿望。市教委有关负责人表示，“十一五”期间，他们将继续与市知识产权局合作，促进更多学校持续发展知识产权工作，并将相关内容纳入素质教育的重要组成部分中。
