美学生状告教育部指责学校重女轻男

　　年仅17岁的美国男孩道格·安格林本月初对美国教育部提起民事诉讼，指控美国的教育制度充斥着“重女轻男”的性别歧视思想。

　　学生状告教育部，在美国司法界尚属首例。这场诉讼当下已经成为美国不少报纸跟踪报道的对象。

　　道格的父亲格里·安格林是一名律师。正是在父母的帮助下，道格对美国教育部提出了性别歧视诉讼。

　　道格举出的一大“罪状”为，美国教师将女生划为优等生，却歧视男生，正是这种环境造成男生成绩普遍不如女生。

　　道格因此认为，“美国的教育制度简直是针对男性的弱点而设计”。

　　道格解释说，美国教育界普遍认为“如果你坐下、守规矩又听老师的话，就能表现出色、取得好成绩”。

　　“男性很自然地会反感它（这种观点）。”他说，这场诉讼正是针对这种观念。

　　道格就读于波士顿市的米尔顿中学。在取得Ａ（优秀）和Ｂ（良好）两档分数的学生中，女生明显超过男生，二者人数之比约为2：1。

　　该校女学生会主席凯莉·利特尔告诉英国《每日电讯报》记者说，她所在的西班牙语尖子班中共有22名学生，其中只有一人是男生。

　　在美国学校的评分标准中，美化练习册可以为学生加分。这无疑成为了道格指控美国教育制度歧视男生的一大例证，因为他认为，对于任何一位有男子气概的美国男性来说，美化练习册都是一种不可思议的举动。

　　道格还抱怨，美国学校的校规就像是为了惩罚男生而制定的。校规中规定，上课时，男生若想在走廊中走动，必须先获得通行证，但是女生却可以在课堂上自由行动。

　　许多教育专家注意到，退学的学生中有80％都是男生。在美国的大学中，女生不仅在学术上逐渐超过男生，在数量上也超过了男生。男生只占到大学生总数的40％。在某些大学中，女生与男生的人数之比甚至达到2：1。

　　□杨静婕（新华社供本报特稿）