全日制让阿根廷学校闹翻天

　　四川新闻网-成都商报讯

　　全日制教学对中国的中小学生而言简直太正常不过了，没人会对一整天呆在校园里表示不满，家长生怕孩子们输在起跑线上。但在阿根廷，全日制教学的建议刚刚被提上教育制度改革的日程，就引起了一场阿根廷教育界的地震。

　　阿根廷中小学生每天只用上半天课，剩余的时间就完全留给自己的兴趣，更别说每年长达4个月的假期。然而对很多学生而言，三月份即将开始的学期将是一场非常残酷的马拉松----从周一到周五的早上，只要闹钟响起，不管他们情愿不情愿，都得开始一整天没完没了的学习，每天的日程会被排得满满的。

　　到目前为止，首都地区已经有106所全日制学校为这段增加的课时开设了艺术、信息技术、体育、语言等专业课程。这种翻倍的学习方式究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？专家们对此也展开了争论。

　　支持全日制教学的私立教育组织协会的负责人兰蒂赫斯说，家长也认为在学校里参加艺术、文化等额外课程是一种很好的方式。一些专家也认为，全日制教学也成了缓解家庭关系压力的有效途径，因为很多父母整天忙于工作，根本没有地方安置他们的子女，更不可能带着子女去参加所有社交活动。

　　对盲目实行全日制教学持一定怀疑的布拉多表示，“双倍的教学安排减少了孩子们在家里、在社区里、在家人中间的时间，我不完全支持这样高强度的日程安排，我更支持不要留家庭作业。”

　　精神分析医生吉赛拉给父母们建议，应该考虑孩子们的需要并且评估全日制学校的作用，而这种选择不应该成为父母强制性的意愿，或者是简单地按照孩子的兄长们的步伐来进行。

　　（国际台）