通讯：中国教师英国观摩快乐学习法

　　新华网曼彻斯特（英国）3月31日电（记者曹丽君）“学生们在课堂上站的站，坐的坐，吃的吃，喝的喝，无拘无束；老师一边讲，学生一边提问，整堂课下来轻松愉快！”中国南京市北京东路小学校长孙双金，观摩了曼彻斯特一所学校的一节物理实验课后，这位执教了近20年的老师说，“回到中国，我也要让孩子快乐得学习！”

　　3周前，孙双金和其他68位江苏省中小学校长一起赴英国培训。从去年起，中国江苏

省教育厅与英国苏曼教育国际发展中心合作，先后选派了414名中小学英语教师，专业学科教师和中小学校长和管理者到英国学习。在英期间，中方教师与曼彻斯特大学、曼彻斯特城市大学、曼城中小学的同行一起探讨教学方法、教学技巧；并参与英国学校的教学和管理，促进中英教育交流。

　　谈到对英国中小学的整体印象，孙老师说，“英国学校的校园都很朴素，有些校舍甚至有些简陋。但是，学校里的教学设备、实验仪器应有尽有。学生无论是学习物理、化学，还是培养戏剧、摄影方面的兴趣，学校都能提供相应的设施。”

　　江苏省海州高级中学的李健春，对英国老师和学生之间的相互信任印象深刻。他说，“我们观摩了高一化学单元复习的随堂测试和讲评，学生自由发言，与老师随意交流。老师对学生充分信任，试卷在讲评结束时由学生自己打分，打多少分老师记多少，没有一点怀疑——这应该也是另一种形式的‘诚信’教育吧！”

　　曼彻斯特大学教育领导者中心主任理查德·韦斯特负责此次中小学校长的培训。他认为，“像中国菜一样，教育应该内容丰富，适应不同的人群，为人提供多种组合的选择，同时让人感到身心愉快！”

　　为了实施教育国际化的发展战略，江苏省从2003年起实施“教师海外培训计划”。2005年，江苏省还制订了“三年国际合作培训规划”，计划在2005至2007年中，每年选派教师及学校管理者1000人出国培训。在英国，江苏省与苏曼教育国际发展中心合作，进行教师海外培训、教育资源交流、教育教学改革研究。（完）

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