日本新教科书向邻国叫板

　　本报特约记者 许端

　　涉及6门学科 明年春天启用

　　3月31日，韩国教师团体焚烧日本文部省的标志，以发泄对其修改教科书的不满

　　文部省忽视乃至篡改历史事实的做法，很有回归二战前教育体制的倾向

　　日前，日本文部科学省审定教科书的新“教育大纲”出炉，这些教科书的修改包括把钓鱼岛、独岛、北方四岛等称为“日本领土”。分析人士认为，日本“教育大纲”审定的标准单方面强调日本的“绝对国家利益”，在领土问题上全面向中韩俄3个邻国叫板。这种“国家主义”，实际上是和小泉政府这5年来的政策方向是一致的，体现出当前日本的教育右倾化的趋势。

　　文部省是右翼教科书的“幕后黑手”

　　据日本媒体报道，日本文部科学省(文部省)今年对涉及历史、地理6门学科的306种教科书，进行了重新审定，其中大多数是高中一年级课本，新版教科书将在明年春天全面启用。

　　记者调查发现，作为日本最高的教育领导机关，文部省不是在尽力阻止右翼的思想渗透到中学教育中来，而是在怂恿教育往右转。事实上，文部省是臭名远扬的扶桑社去年出版的右翼教科书的“幕后黑手”。

　　从去年开始，日本文部科学省秉承小泉的旨意，暗中要求各出版社将“竹岛和尖阁列岛明确为日本的领土”。而在审定过程中，世人的目光都被吸引到了极右翼扶桑社的教科书，而没有注意到，其实在其他出版社的教科书中，有关钓鱼岛、独岛的记述，在文部省的压力下悄悄地发生了变化。

　　扶桑社的右翼教科书在送交审定前，有关独岛的记述是“韩国与我国围绕领土主权而对立的竹岛”，而文部省对此的审定意见为“表述有可能招致误解”。扶桑社心领神会，将有关表述改为“被韩国非法占据的竹岛”，因此马上获得了通过。关于钓鱼岛的表述，扶桑社根据文部省的“指示”，改为“尖阁列岛是我国的固有领土，但中国却声称拥有所有权”。

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