新华网伦敦6月1日电 据此间媒体报道，英国一家名为“评估与资格联盟”的私营考试机构表示，部分英国高中生将畅销小说《达·芬奇密码》的故事情节信以为真，并在年级考试中将其当成答案或是作为论据。
报道称，这种情况出现在艺术、历史以及科学等科目的考试中，该考试机构对此感到担忧。在一份针对2005年英国学生考试情况作出的分析报告中，该机构称：“不幸的是，
一些考生认为《达·芬奇密码》也可以作为参考。”
今年，“评估与资格联盟”专门在考试举行前提出警告，要求学生们切勿将小说情节当成考试的标准答案。机构发言人克莱尔·埃利斯表示：“艺术史有着丰富的历史事实来源，但是《达·芬奇密码》不能算在内。”
据报道，一些学生将小说中提出的理论信以为真。当考试要求描述文艺复兴时，有的学生在答案中照搬小说情节。教师们举例说，小说中对达·芬奇名画《最后的晚餐》的描述给许多学生带来了错误认识。
英国玛丽女王大学的教授韦尔奇在接受媒体访问时表示，小说中的信息及解释几乎都不是真实的，小说这么写只是为了使情节更加吸引人。
韦尔奇认为，作者丹·布朗在小说序言中称其对艺术作品、雕塑、资料及秘密仪式的描写全部属实，这一说法误导了许多读者。
