另类数学课教会孩子看账单

　　申城小学探索生存技能教学

　　本报讯（记者张贤贞）每个月的电话费账单拿到手后，你知道最后的总金额是怎么得出的吗？在昨天宏星小学建校10周年的展示课上，3年级的小朋友们演示了整个结算过程，令在场的大人们都直呼“长见识”。

　　“区内通话费－区内通话抵扣＋市话月租费＝最终收到的电话账单。”小朋友们头头是道的解释让在场聆听公开课的不少成年人连连点头，“请注意，次是计费单位，而不是确切的通话分钟，比如前3分钟就计为2次！”宏星小学德育教导许群告诉记者，其实，类似这样生活中的数学问题，他们每周都会特别留出一节课的时间教会同学，每个年级的任务还不一样：3、4年级要学会最基本的看账单本领，5年级就开始认图形，“怎么科学设计包装盒”等都是孩子们需要破解的课题。

　　许群还表示，除了看账单等“软性生存技能”外，学校还要求每个学生都学会游泳等“硬性生存技能”。对于学校的一系列创新举措，家长们也表示很赞同，“虽然一开始认为学校教授的东西有些多余，但在现实生活中发现孩子的确掌握了多项生存技能，还是非常欣慰的！”