远程授课 教育典范 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年12月20日02:27 人民网-人民日报 | |||||||||
澳大利亚的艾丽斯斯普林斯有一所远近闻名的空中学校。该校在发展远程教育方面进行了不懈探索,为解决偏远地区孩子们的教育问题积累了成功的经验。 空中学校老师劳拉·哈瓦德在接受采访时说,该校是澳大利亚第一所空中学校,覆盖澳大利亚中部130万平方公里的地区,被誉为世界上最大的学校。学校向偏远地区的孩子们提供学前和小学教育。学生分9个年级,即两年学前班和小学1至7年级,年龄从4岁半至12或
艾丽斯斯普林斯空中学校与皇家飞行医生服务队是一对姐妹花。1944年,南澳大利亚州的一名退休老师、皇家飞行医生服务队理事会成员阿德莱德·梅斯克女士到艾丽斯斯普林斯旅行。看到偏远地区的孩子无法上学,联想到飞行医生服务,她顿生灵感——利用飞行医生服务基地的交互式无线电设备进行空中教育。经过两年准备,1946年,她与一名修女在艾丽斯斯普林斯飞行医生服务基地通过无线电向偏远地区的孩子们播讲了第一课。又经过几年努力,艾丽斯斯普林斯空中学校于1951年正式成立。 空中学校创立之后,无线电和函授一直是主要的教学手段。老师把课程内容和作业通过信件邮寄给学生,学生完成后寄回。由于学生分散在广阔的内陆地区,学校建立了16个无线电台。作为远程教育的一部分,学生每天要收听学校播放的30分钟无线电教学广播。每个学生每周还可通过无线电与老师交流10分钟。直到几年前,对于学前班至小学4年级的学生,老师仍采用这一传统做法。 20世纪90年代以来,卫星技术的飞速发展使澳偏远地区的电话通信技术不断提升,空中学校与学生的联络也更为便捷。网络技术的发展更为空中学校教学插上了翅膀。空中学校建立了自己的服务器,利用网上多种资源进行教学,为小学5至7年级设置班级网页。如今,老师与5至7年级学生、家长之间大多以电子邮件方式进行教学和交流。 2003年,空中学校着手实施一项双向卫星技术计划——建立交互式远程教育网络,也就是为学生建立一个交互式远程教育共享宽带网络,以提高教学质量。目前,这一计划正在实施中。北部地区已在艾丽斯斯普林斯、凯瑟琳和达尔文建立了3个演播室。学生登录学校网页即可接受远程教育。师生之间虽然远隔千山万水,但通过交互式宽带网络可以随意讨论和交谈。 艾丽斯斯普林斯空中学校为偏远地区的孩子们提供了接受教育的机会,也为社会培养了一批批有用人才。 (本报堪培拉电) 本报驻澳大利亚记者 李景卫 | |||||||||