帮助儿童学习阅读美国正流行伴读狗

　　由于害羞或母语不是英语等原因，许多美国孩子对当众阅读都存在恐惧感。为了帮助这些孩子克服阅读障碍，美国一些学校和图书馆突发奇想，开设了一种特殊的阅读课，让训练有素的狗代替老师陪伴孩子阅读，希望孩子能够借此走出阅读困境。

　　在约半小时的这种特殊的阅读课程中，孩子会读书给伴读狗听。教室里没有其他老师，整个课程由狗的训练员管理。课堂上，孩子们和狗一起坐在地板上，气氛非常轻松。

　　“它就坐在旁边听我读，”美国切维蔡斯小学8岁的小学生曼斯菲尔德日前与记者分享了他的一次有趣的阅读课。上课时，曼斯菲尔德拿出两本书，与一只名为杜恩的11岁拉布拉多犬一起坐在地板上。曼斯菲尔德非常自信地对杜恩讲述书本上一只苍蝇的奇遇，杜恩安静地坐在他旁边，聚精会神地听着。

　　专家认为，就提高孩子阅读能力而言，伴读狗确实功不可没。

　　切维蔡斯小学3年级学生阿图罗·戈麦斯参加伴读狗阅读课程5个月后，阅读水平明显提高。这多亏了他的两位忠实听众——伴读狗杜恩和黛西。“戈麦斯的阅读成绩从167分一下提高到182分，而且他对阅读越来越感兴趣，”老师马尔说，“在伴读狗的陪伴下，戈麦斯阅读起来容易多了，因为伴读狗不会取笑他。”

　　鉴于其帮助儿童克服阅读障碍的神奇作用，伴读狗最近在美国可谓供不应求。事实上，目前的伴读狗都属“志愿者”。这些狗均为公民私人所有，主人把它们送到学校和图书馆，为有阅读障碍的儿童提供免费伴读服务。上岗前，这些狗都要经过训练，合格后方可成为伴读狗。(新华社特稿)