有狗狗陪读孩子们不怕阅读了

http://www.sina.com.cn 2007年02月11日05:50 都市快报

  据新华社 由于害羞或母语不是英语等原因,许多美国孩子都害怕当众阅读。为了帮助这些孩子克服阅读障碍,美国一些学校和图书馆突发奇想,开设了一种特殊的阅读课,让训练有素的狗代替老师陪伴孩子阅读,效果非常好。

  这种特殊的阅读课程通常每周一次。在约半小时的课程中,孩子会读书给伴读狗听。教室里没有其他老师,整个课程由狗的训练员管理。课堂上,孩子们和狗一起坐在地板上,气氛非常轻松。

  美国切维蔡斯小学8岁的小学生德蒙特·曼斯菲尔德拿出两本书,与一头名为杜恩的11岁拉布拉多犬一起坐在地板上。曼斯菲尔德非常自信地对杜恩讲述书本上一只苍蝇的奇遇,杜恩安静地坐在他旁边,聚精会神地听着。

  专家认为,就提高孩子阅读能力而言,伴读狗确实功不可没。

  切维蔡斯小学3年级学生阿图罗·戈麦斯参加伴读狗阅读课程5个月后,阅读水平明显提高,而且现在非常喜欢阅读。这多亏了他的两位忠实听众——伴读狗杜恩和黛西。

  犹他州一家专门培训伴读狗的机构领导人凯西·克洛茨说:“如果孩子读错了,伴读狗不会批评或嘲笑他们,也不会在意孩子读得是否流畅。而且,孩子们都相信伴读狗能听懂他们讲的故事。对阅读能力弱的孩子来说,在这种没有压力的情况下,尝试阅读变得相对容易一些。”

  鉴于其帮助儿童克服阅读障碍的神奇作用,伴读狗最近在美国可谓供不应求。目前,这些伴读狗都属“志愿者”。狗主人主动把爱犬送到学校和图书馆,为有阅读障碍的儿童提供免费伴读服务。当然,上岗前它们都要经过训练,培训合格后方可成为伴读狗。

爱问(iAsk.com)
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