美大学校长呼吁各学校拒绝与大学排行榜合作

　　在很多人眼里，《美国新闻与世界报道》一年一度的全美大学排行榜，是衡量美国大学水平的一把尺子。但近年，越来越多的大学校长开始反感这个排行榜，其中一些反对者已经展开行动，力促各大学校长不要与推出这类排行榜的新闻媒体合作。

　　公开信

　　呼吁大学拒绝合作

　　据报道，这些大学校长们准备向全美每一所大学的校长寄出一封信，要求他们加入反对者的行列，拒绝填写《美国新闻与世界报道》等出版物寄出的调查表。这封信也规劝大学校长:不要将这类排行榜视为衡量学校教学质量的尺子。

　　虽然这封信提到了《普林斯顿评论》和《华盛顿月刊》对大学的排名，但其批评的主要对象是影响力最大的《美国新闻与世界报道》的排行榜。自1983年这个排行榜被推出以来，该杂志从中获得了巨大的经济收益。

　　华盛顿特区的圣三一大学校长帕特丽夏·麦克古尔说，对那些不喜欢这个排行榜的大学校长来说，最好的抵制方法就是联合起来。麦克古尔认为，这种“美国偶像”式的竞争，并不能帮助学生了解学校的教学质量。

　　背景音反对声渐大

　　处于争论中心的是该杂志寄出的同行评估调查表。每年3月，该杂志都会向各大学寄出一个调查表，要求其高级管理人员评估其他大学。今年，文科院校收到的调查表要求调查对象为250多所学校打分，这一打分结果能占到总排名分数的25％。

　　新泽西州的德鲁大学等院校表示，他们可能会停止向该杂志提供任何信息。俄勒冈州的里德学院的管理者说，他们在几年前已经这样做了。

　　反对排行榜的发起者之一、厄勒姆学院的校长道格·本耐特说，虽然大学有义务公布一些信息，但排行榜暗示了一种虚假的权威性、模糊了学校间的重要差别，鼓励了暗箱操作。

　　德鲁大学校长罗伯特·韦斯布克说:“学生和家长正在依据这些毫无价值的排名选择学校，而我们无意间也在其中扮演了一个角色。”韦斯布克表示，很多人都是根据自己的印象填写调查表。

　　大趋势

　　参与率开始降低

　　《美国新闻与世界报道》的研究室主任罗伯特·摩斯说，今年有70％的文科类院校的管理人员填写了同行评估调查表，该数值比往年低，但“仍然达到了使排名数据可信的比例”。

　　摩斯拒绝说出多大的参与率属于“过低”，但该杂志的执行主编布赖恩·凯利说，他们还可以向其他人发出问卷，如中学的入学指导顾问，大学的系主任或教育顾问。凯利表示:“这个排行榜不会消失。”

　　虽然对

大学排行榜的反对声音越来越大，但其影响力仍然很大。一些入榜的大学向潜在的新生发出电子邮件，吹嘘他们在该排名榜中的名次。亚利桑那州立大学的董事会则表示，如果该校的排名上升，校长迈克尔·克劳将能够得到1万美元的奖金。 丁山

　　链接

　　国内:20年里约100个大学排行榜

　　4月5日又一个新的全球大学排行榜发榜，该榜由

武汉大学中国科学评价研究中心编制。据统计，自1987年以来，全国已有近20家以不同的指标体系对大学进行评价与排名的大学排行榜约100个。

　　而教育部曾明确表示反对各种机构对大学进行综合性排名，因为很难保证其公正性。