华人新世界：东马崇正中学华文教育的启示

　　本报记者林洁 通讯员沈卫红

　　马来西亚航空公司一位澳大利亚籍的飞行师，和即将上小学的儿子左世华有一段对话———

　　“儿子，你想飞多远？”“爸爸，你为什么这样问呢？”

　　飞行师指着地图上的澳大利亚，“如果你回悉尼读书，你就在这里，因为你说英语”。

　　他接着指到马来西亚，“如果你留在马来西亚读国小，你就可以飞到这里，因为你会说英语和马来西亚语”。

　　他继续向北指，那是中国的版图，“如果你到马来西亚的华小读书，你就可以飞这么远，因为你会说三种语言”。

　　“爸爸，我要飞得越远越好！”

　　于是，左世华在马来西亚读完华小、华中，回到澳大利亚读大学时，甚至在华语的演讲比赛中拿冠军。

　　在学校的公告板上，学生向学校的教育致以“民族敬礼”

　　曾桂安校长向本报记者介绍学校情况

　　崇正中学校园

　　学校门口有排长凳，天色渐暗，学生放学后有序地坐在长凳上看书复习，等待父母开车来接

　　在中国，为人父母者，往往想要孩子说得一口流利的英文，与世界接轨，却常常收获失望；在英美，移民的华人，又拼命想要孩子学好中国话，不要忘本，也往往无法如愿以偿。走过东马来西亚的沙巴州，记者发现那里的教育，有点不寻常。

　　澳大利亚孩子左世华，就毕业于沙巴州首府亚庇市的沙巴崇正中学。我们所感受的不寻常教育也就从这所中学开始。

　　沙巴“第一”：民族文化的根

　　走进沙巴崇正中学，你无法不被强烈的中华民族气息所吸引。且不说各种细节，就那一句高悬于室的校训“止于至善”，就出自孔孟之《大学》，“大学之道：在明明德，在亲民，在止于至善”。

　　为了保有这点民族文化的根，崇正中学的创办者乃至全马来西亚的华人，付出了无数的艰辛。

　　上世纪60年代，马来西亚英国殖民者出台了一项政策，使许多12岁的华人孩子无处读书。1965年，沙巴客属总会的乡亲创办了这所华文独立中学。教育政策的频繁变动，经费的匮乏，令崇正中学一度陷入困境，在1974年，全校甚至只剩下24名学生。

　　当时政府已经准备关闭学校，还要拿一栋很有商业价值的房屋换取崇正中学的校址地。

　　可这些客家籍的广东乡亲并不放弃，他们很清楚：钱可以挣，但民族文化的根断了，就再难续上了。他们积极兴革校政，招揽贤能，一步步扶着崇正中学走出困境。

　　如今，沙巴崇正中学已经是一所拥有2260多名学生的沙巴“第一”华文独立中学。

　　每一个崇正的孩子都清楚地知道42年学校的风雨历程，知道要学习民族的母语并不是容易的事。他们也知道每一任校长的故事，因为学校把每一任校长的影像都高悬在墙，学校上的网站上也能查得到。

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