日本初中教材触及独岛主权引发韩国抗议

　　本报特约记者　隽宁

　　据《东京新闻》16日报道，由于日本初中新学习指导要领解说书的内容，触及独岛(日本称竹岛)的主权问题，为表示抗议，韩国驻日大使权哲贤15日晚飞回首尔。韩国驻日大使最近一次被召回是2001年4月，当时日本审查通过了新历史教科书。即使在2005年的“竹岛日”风波时，韩国也未采取如此强硬措施。

　　7月14日，日本文部科学省公布了初中社会课新的《学习指导要领解说书》，称竹岛为“日本领土”。要求“教师也要提及与韩国之间的主张存在分歧，让学生加深对我国领土、领域的理解”。这是日本首次在教学大纲中写入有关竹岛的表述。韩国外交通商部发言人当天召开记者会，对日本政府的上述决定表示强烈抗议，并表示将暂时召回驻日大使权哲贤。

　　其实日本文部科学省本来考虑在初中社会课新《学习指导要领》中写入该内容，因新教学大纲的公布正值今年2月和4月日韩首脑会谈时期，出于外交的考虑，最终只将其写入解说书，而且放弃了“固有领土”的表述。7月9日出席北海道洞爷湖G8峰会的韩国总统李明博，曾为此向福田首相表示“深刻担忧”，预计可能会升级为外交问题。

　　据《读卖新闻》16日报道，韩国驻日大使权哲贤15日晚上在东京羽田机场对记者说：“我不会那么容易就回来。非常失望，日本真是既近又远的国家。”此前，权哲贤曾向日本外务省事务次官薮中三十二提出抗议。双方会谈40分钟。权哲贤强调“独岛是韩国领土”，指出：“日方的做法与放下历史问题，谋求面向未来的韩国政府的努力背道而驰，十分令人遗憾。为此，日本将失去重要的东西。”薮中则表示，日方已尽力避免写上“日本固有领土”一语，而记述为“日本与韩国之间，主张有异”。薮中说，不希望日韩两国为此关系恶化，盼韩方能冷静处理。

　　《读卖新闻》报道，日本外务省特别担心此次风波影响每年一次定期召开的中日韩首脑会谈。因为会谈是三国协商朝鲜问题和环境、经济等问题的新渠道。本月22日韩日两国外长将出席在新加坡举行的东盟会议，日本希望借此次机会举行日韩外长会谈，商讨一系列问题，并协调两国在朝鲜核问题上的立场。

　　另据日本TBS电视台16日报道，15日晚首尔日本大使馆前聚集了50多名年轻人，他们向大使馆投掷鸡蛋，并与警察发生冲突。日媒体担心预定17日举行的反对进口美国牛肉的大规模抗议集会，有可能转变为反日 游行，警方在日本驻韩大使馆周围加强警力，进行24小时警备。韩国YTN电视台批评“日韩新时代只是停留在口头上”。各大报纸在头版抨击日本政府“践踏大韩民国的自尊心”。

　　TBS电视台15日在午间新闻中评论道：“日本政府低估了韩国的反应。只要提到竹岛问题，韩国就像捅了马蜂窝一样。”

　　相　关　报　道

　　日拟重提库页岛南部主权

　　本报特约记者　莫风

　　围绕日本计划在2012年使用的初中社会教科书解说书中“日本对竹岛(独岛)拥有主权”一事，韩日外交冲突升级。而俄罗斯媒体报道称，实际上，在日本的2012年教育规划中，不仅提出了对竹岛拥有主权，而且明确声明，日本对北方四岛甚至库页岛南部(萨哈林岛)都拥有主权。

　　据塔斯社15日报道，日本在宣布对北方四岛拥有主权的基础上，计划在新的教学材料中，宣称对库页岛南部拥有主权，日本将使用“非法占领”的词汇，表示库页岛南部所处的状态。

　　俄罗斯媒体回顾历史指出，日本表示对萨哈林岛南部拥有主权的依据，是1644年江户幕府绘制的《正保御国绘图》。这份日本人自己绘制的地图中，首次把北海道及库页岛等原本由当地原住民居住的地方，纳入日本的领土。而在俄罗斯历史上，1646年首次提到有关库页岛的问题。俄罗斯媒体指出，在18世纪，俄罗斯和日本分别对库页岛进行了开发，实际上分别控制了库页岛北南两部分。1875年，俄日签订《库页岛千岛交换条约》，俄国以所占千岛群岛中的十八个岛屿交换日占库页岛南部，这样，俄国独占库页岛全岛，日本独占千岛群岛，并不再要求库页岛的权利。不过，在1905年日俄战争结束后，获得胜利的日本，重新回到库页岛南部。在二战结束后，库页岛南部和北方四岛再度易主。

　　对于日本计划在教科书中重提库页岛南部主权问题，俄罗斯官方目前还没有正式回应。但据塔斯社报道，在萨哈林岛上，已经有住民在抗议日军当年在岛上的暴行。

　　不过，不管是俄罗斯还是日本，对库页岛历史的探究，都仅仅停留在17世纪。实际上，1308年被称为骨嵬的爱努族原住民，就已经向当时的元朝伏降，并每年纳贡。此后的明清两朝，这里都在中国政府的控制之下。而库页岛的名字，就来自明朝当时对这里的称谓——苦夷岛。