新华网华盛顿3月15日电(记者王丰丰 杜静) 美国总统奥巴马教育改革方案15日送交国会讨论，这一方案旨在修改前总统布什任内通过的教育法案，使美国的初等和中等教育更为全面、灵活。

　　布什任内曾通过“不让一个孩子掉队”法案，要求美国中学生在2014年前在阅读和数学两个科目上达到熟练程度的目标。奥巴马教改方案废除了这一目标，提出在2020年前美国高中毕业生应做好进一步深造及工作的准备。

　　“不让一个孩子掉队”法案要求中小学校每年举行阅读与数学测试，这一条款在奥巴马的教改方案中得以保留。但在评价学生学术成就或学校水平时，奥巴马教改方案降低了考试成绩的比重，并将出勤率、毕业率和学习氛围等作为评价标准。

　　美国教育部长阿恩·邓肯说，奥巴马教改方案的评价标准将是“新一代”的标准。有批评人士认为，“不让一个孩子掉队”法案的评价标准导致应试教育趋势在中小学抬头，增加阅读和数学课时，则压缩了其他科目课时。

　　据报道，美国10万所公立学校中大约有三分之一未达到“不让一个孩子掉队”法案评价标准，这些学校被评为不合格，面临联邦经费减少的惩罚。奥巴马教改方案弱化了对不合格学校的惩罚，而突出对学校的奖励。奥巴马教改方案对表现最好的学校实施奖励，并减少政府对表现合格学校的干涉。对占全部公立学校总数5%、排名靠后的学校，奥巴马教改方案要求各州采取有效措施，帮助这些学校实施整改。