【环球网报道记者 李宗泽】美国康乃迪克州一所小学日前发生枪击，造成20多人死亡，遇难者多为无辜学生。随后，美社会各界对事件进行反思，并要求加强枪支管理，避免惨剧重生。近日，美国一名高中生就写了有关这起惨案的诗作，不料被学校老师发现后停课。该学生大呼感到冤枉，否认校方指责其同情枪手的说法。

　　据美国《赫芬顿邮报》12月28日消息，被停课的学生就读于旧金山某高中，名叫考特尼•韦伯，现年17岁，因写了有关康乃迪克州桑迪胡克小学枪击惨案的诗而被学校停课。

　　韦伯在诗中写道：“我理解康乃迪克州的杀戮事件，我知道为什么他扣动扳机。”报道说，这不是韦伯的家庭作业，但却被老师发现，并交给了校长。

　　韦伯在接受媒体采访时说，写诗只是表达她自己观点的一种方式。这首诗是在讨论这个社会，以及自己对事件的理解。韦伯指出，她并不是在同情枪手，但学校却令事情看起来像这样。

　　韦伯的遭遇并非特例。1998年，旧金山半月湾的一名8年级学生被停课5天，只因为他写了两篇小说，校方将其内容定性为“恐怖主义威胁”。而加州大学洛杉矶分校的民权项目更指出，在2011年加州公立学校中，有超过40万名学生被停课。

(原标题：美高中生写诗反思康州枪击案被停课)