日本文部科学大臣下村博文4月10日在众议院预算委员会上就现行教科书审定制度表示，“将整理现状和课题，讨论修改事宜。”日本首相安倍晋三当天也表达了同样的意向。

　　日本现行教科书审定标准中设置了在近现代史叙述中要求顾及日本与中韩等亚洲国家间历史关系的“近邻诸国条款”，但自民党认为该条款“将造成历史教科书的自虐历史观”。此外，鉴于自民党去年众议院选举大纲中明确记载了“要从根本上改善教科书审定标准，同时重新思考近邻诸国条款”，所以日媒认为安倍及下村的表态表明日本正考虑修改此条款。

　　日本“儿童与教科书全国网络21”事务局长俵义文对本报记者表示，下村和安倍国会答辩的主要观点是认为教科书中有关日本侵略亚洲各国的内容无助于培养日本学生的自豪感和爱国心，应该删掉这些内容。这种无视真实历史、美化战争的行为，将会导致日本被国际社会孤立。

　　此外，冲绳县竹富町教育委员会本月8日因再次拒绝采用保守色彩强烈的教科书而备受关注。日本《教科书无偿措施法》规定，选定地区内要用相同的教科书，而竹富町去年拒绝了八重山教科书选定地区协商会2011年决定的保守色彩强烈的育鹏社版教科书，以《地方教育行政法》为根据，使用了东京书籍版教科书。文部科学省今年3月曾派人要求采用同一教科书，但该町教育委员会表示“并无违法行为”，用慈善家的捐赠款购买了31册东京书籍版公民教科书并发放到学生手中。

　　竹富町教育委员会总务科长助理前石野对本报记者说，31名初三学生在使用东京书籍版公民教科书，目前尚未收到学生及家长反对的声音。《琉球新报》10日称，冲绳县教育长诸见里明9日与文部科学省教科书科长永山裕二会谈时表示，“冲绳县将坚持中立的立场，尊重竹富町的决定，2013年度很难中途更改教科书”，而永山则希望尽快实现教科书一体化。

　　据悉，目前日本仅有4%的学生使用育鹏社等保守色彩强烈的教科书。日本战争责任资料中心事务局长上杉聪对本报记者说，文部科学省要求富竹町使用育鹏社教科书一事，只能证明自民党正在毁坏冲绳人民对和平的热爱，如果竹富町扛不住压力，影响将不可低估。如果采用保守色彩强烈的教科书的学校不断增加，会有更多年轻人无法了解客观真实的历史，这恐怕对亚洲以及世界的和平产生不良影响。

　　东京大学教授小森阳一对本报记者说，目前日本社会对侵略战争责任的反省尚不充分，如果育鹏社等否认历史的教科书在日本社会被更多的学校广泛采用，将严重影响民族对战争责任的反省，甚至还会导致日本再次走上发动战争的危险之路。他表示，绝不容许安倍政府目前正朝着将侵略战争正当化的方向修改教科书审定制度的行为。日本只有对侵略战争的错误和责任进行正确教育，才有助于亚洲及世界的安全与和平。

　　(本报东京4月10日电)

(原标题：日本，历史问题有新动向)