2015年8月14-20日，以色列世界科技大会在耶路撒冷举行。15位来自世界各地的诺贝尔获奖者、和400余位来自70多个国家的青年科学家汇聚于此。1997年诺贝尔物理学奖获得者、美国前能源部长朱棣文也受邀前往。新浪国际在现场独家对话朱棣文，探讨中国基础教育的成败与中美能源合作未来。
中国基础教育应鼓励学生挑战权威
新浪：中国以严格的基础教育而闻名，但却鲜有诺贝尔科学奖获得者。你怎么看待中国的基础教育？
朱棣文：中国的基础教育更加注重记忆、注重培养学生对师长的尊敬，但却不鼓励学生挑战权威，或者说是与老师探讨、争论。无论是在中学、大学、还是研究生院，大部分人会觉得老师说的就一定是对的。
而在美国，我自己也带科研团队，也有自己的学生，其中包括一些大一新生。当我给他们授课时，如果有听不懂的地方，或他们不认同的地方，他们可以说，“我不明白”，也可以说，“我认为你是错的”。大家可以就此展开讨论。讨论与地位无关，而只是学术上的讨论。
我认为这是培养创造性思维最关键的一点。当你在读到一篇文章、或听到某位收人尊敬的大人物的观点时，不会自动地去接受和相信这些观点。因为在实际的学术研究中，一个理论有时候需要数年、甚至数十年的研究去证实。
新浪：目前仅有的几个华裔诺贝尔科学奖获得者，都是在前往西方国家学习或工作后才获奖的。你对此怎么看？
朱棣文：是的。比如杨振宁、李政道等……他们在中国完成了基础教育，但都是在美国修得了博士学位。可以说科研路上最关键的部分是在美国完成的。
新浪：所以说大学阶段是非常重要的？
