顺德职业技术学院新校园明日落成庆典(组图)

http://www.sina.com.cn 2003年10月25日13:34 南方日报

顺德职业技术学院新校园明日落成庆典　　新校园　新起点　新目标

　　顺德人的新梦想——

　　顺德职业技术学院新校园明日落成

　　顺德职业技术学院成立于1999年3月，是经教育部批准建立、顺德政府投资兴办的一所全日制普通高等学校。

　　顺德职业技术学院新校园明日举行落成典礼！新校园的建成并投入使用，实现了顺德人大学之梦。

　　为兴建该校，2000年3月顺德组织了“筹款万人行”活动，此次活动影响范围之广、参与人数之众、募集金额之巨，均为顺德历史上各项公益募集活动之最。目前新校园建设总投资已达7．64亿元，其中4．3亿元为区政府财政拨款，社会捐款近3亿元。近期还将投入1．7亿元建设资金。

　　校园占地1802亩，首期建筑面积25万余平方米。现有全日制在校生5200多人，成人业余学历教育学员5000多人。2005年，全日制在校生将达到8000人以上。目前有专任教师230人，副高以上职称51人，中级职称101人，博士2人，硕士27人。

　　学院设有机电工程、电子工程、计算机技术、医护、经济管理、人文社科、艺术设计、外语、教育系、继续教育部等十个系（部）共24个专业。其中制冷工程、家具设计与制造是教育部批准立项的全国首批高职高专教学改革试点专业。

　　学院按照顺德区政府提出的要求，确立了办学理念，根据区域经济发展的需求，深化改革，积极创新，努力探索和开拓高等职业教育的规律和发展道路。

　　学院大力推进专业学科建设、教学环境建设、校园文化建设，力争把学院建设成设计一流、质量一流、效果一流的“数字化学校”。

　　学院实行开放式办学，坚持产、学、研结合，构建大众化、开放式网络教育中心、现代制造业培训中心、技术训练中心、技师培训中心、信息管理中心、生产力促进中心，使学院成为培养高素质人才的重要基地，又是促进生产力发展和社会进步的动力源。

　　创新办学理念——

　　立足地方、以人为本、崇尚品位、办出特色

　　正值顺德职业技术学院全面规划、大力发展之机，顺德区政府聘请了全国知名教育管理专家、清华大学原副教务长陈智教授担任院长。

　　学院教职员工在院党委和院长的领导下，根据顺德区委、区政府提出的“起点高，体制新，有特色”的办学要求和学院的可持续发展战略，统一思想、统一认识、更新高职教育观念，明确提出了“立足地方、以人为本、崇尚品位、办出特色”的办学理念。并在此基础上提出了“三年打基础，求发展；八年上水平，出特色”的办学目标，到2005年，将学院初步建成国内高水平的职业技术学院，力争在2010年前，把学院建成有国际影响、国内一流的、具有高职特色的、大众化、国际化、开放式的现代地方大学。学院坚持走高等职业技术教育之路，以顺德的产业背景为依托，培养生产、管理、服务、建设第一线的高级技术应用人才，拓宽口径，提升层次，创办有特色的顺德高等职业技术教育。

　　有了办学理念和办学目标的明确指引后，顺德职业技术学院在高等职业技术教育的道路上阔步前进。

　　创新教育教学——

　　变革教育观念，启动“三重建设”

　　变革教育观念，整体推进教学改革：围绕“更新教育观念，坚持培养人是根本，以教学为中心，教学改革为核心，树立大教育观念，创办全方位办学模式，初步建立有特色的高等职业技术教育的课程体系和实践教学体系”的指导思想，学院明确提出了教学工作是学校的中心工作，教学质量是生命线的观念，要求全院围绕教学这个中心开展工作。

　　完善质量监控机制，强化教育质量意识：为更新质量观念，增强质量意识，学院逐步建立了教学质量监控系统、教学信息系统和教学质量监控点，成立了院教学督导组、系考评组、专业学科教研组三级教学考评质量监控体系，并完善了中层以上干部听课制度。

　　启动“三重建设”，推动专业、课程改革：为全面推进教育质量的提高，学院启动“三重建设”计划，即重点专业、精品课程、重点实验实训室。学院确定会计专业、计算机网络专业、智能家电专业为第一批院重点专业；大学英语、计算机应用基础、家具设计为第一批精品课程；电子商务实验室、家具专业实训室、空调、冰箱故障诊断实验室、机电类实训室、制冷系列实验室为第一批重点实验实训室。学院以三重建设为试点，从教材、教学内容，教学方法、手段到教学模式、考核方式等等，都进行了探索和改革，并在此基础上，优化了课程结构和专业设置。

　　以试点专业为“龙头”，构建科学的教学内容（课程）体系：在专业教学改革中，以两个部级试点专业为“龙头”，紧紧抓住课程体系和教学内容改革这一核心，由点及面，整体推进。学院根据专业大类，重新整合了各类课程结构，转变了重理论轻实践、重知识轻能力的培养观念，树立了注重实践教学、突出能力培养的指导思想，并由此建立合理的课程体系；使专业教学改革更加突出高职教育特色。

　　教研教改意识不断增强，教学科研结硕果：学院采取措施从经费、政策等方面对科研给予扶持，以确保教学与科研并驾齐驱。近年来，学院?淌χ鞒趾筒斡氲墓壹犊蒲锌翁夤?5项，其中国家自然科学基金项目和国家哲学社会科学基金项目各1项，教育部教改工程项目3项；省级科研课题ｌ6项；主编和参编的专著和教材30多部，其中教育部高职规划教材3部，广东省高职规划教材3部；获得高等教育国家级教学成果二等奖1项，广东省级教学成果奖3项；获得国际、国内省级以上各种设计大奖20多项。

　　创新管理制度——

　　院长治校、专家治学、民主管理、科学决策

　　现代化的大学要求现代化的管理，随着顺德职业技术学院规模迅速扩大，人员不断增加，创新管理制度、提高管理水平就提到议事日程上来了。为了顺利推进学院各方面工作的顺利开展，向管理要效益，学院进行了一系列的制度改革和管理创新。

　　学院实施政府宏观管理、社会积极参与、学校面向社会、依法自主办学的体制。形成“院长治校、专家治学、民主管理、科学决策”的民主氛围，逐渐减少行政权力干预学术、增加学术权威性，推行全员参与管理的内部管理体制。

　　为优化管理结构，提高管理水平，学院在2002年成功推行了中层干部竞争上岗制度。这一制度的推行，合理配置了人力资源，使教师的聪明才干得到了充分的发挥。

　　为积极引进高素质的教师，优化教师队伍结构，真正做到以人为本，广聚人才，学院正在积极推行人事分配制度改革，按照淡化身份，强化岗位，调整结构，竞争择优，增量拉开的原则，积极改革分配制度，建立新的用人机制。

　　创新校园文化——

　　汲取顺德人文精神精华，力创新校园文化

　　作为一所年轻的高校，顺德职业技术学院清醒地意识到大学文化对一所学校以及每一个人的深远意义和影响。学院虽不具备老牌院校所拥有的深厚的文化积淀和底蕴，但是，学院充分发挥新校园的优势，汲取顺德人文精神之精华，以“崇尚品位”的办学理念为内涵，大力创新校园文化。

　　顺德职业技术学院依山傍水，校园内芳草依依，碧波环绕，富于现代气息的建筑展示着学院朝气蓬勃的精神风貌，独具匠心的智慧门、文化广场蕴涵着学院崇尚品位的文化氛围。

　　学院在建设高品位文化的要求下，正在营造一种生动活泼的校园文化氛围，以利于学生的健康成长；一个朝气蓬勃的深厚的学术氛围，以利于个性发展和学术繁荣。学院通过这一高品位的文化大背景教育人、启迪人、感染人、熏陶人、引导人，充分调动人的自觉性与积极性，求真向善，滋养各种人才健康成长。

　　在大力营造校园文化的大背景下，学院充分发挥以教师为主导、学生为主体的积极作用，组织了丰富多彩、灵活多样的校园文化活动。

　　顺德职业技术学院就是这样以创新为指引，以坚持高等职业技术教育为方向，围绕着科学的办学理念和办学目标，逐渐成长起来。她的每一次起步都承载着顺德人民的厚望，她的每一点成绩都凝结着顺德人的心血。值新校园举行落成典礼之时，祝福这所洋溢着青春和希望的学院鹏程万里！

　　本版文／图　李国飞　张海燕　刘晓顺　董国顺　罗国深　冯结平