新桂网最近，成都铁路公安机关有人爆出内幕，成都火车站派出所四五十名警察由于与站内小偷勾结谋取不义之财，正被铁路公安机关依法查处。有知情者告诉记者，目前已有10多名涉嫌参与勾结的警察被逮捕，另有三四十名涉嫌警察被隔离审查（据《南国早报》5月22日报道）。
为了证实猫鼠勾结的真实性，当地媒体多次试图采访案发派出所的上级部门——成都
铁路公安处，但均被委婉拒绝。直到今年4月下旬，该处一位副处长才相当含糊地作了回答：“我们是有个别民警犯了点错误，需要进行批评教育。”
好一个“批评教育”！笔者不禁要问问：出了这么大的事情，涉案人员这么多，何谈“我们是有个别民警犯了点错误”？这位副处长所谓的“个别”未免缩水过甚了吧！其性质的严重程度又岂能是“批评教育”能够解决的？真没有想到“批评教育”管理哲学，在法制社会一些人的脑海中还有如此根深蒂固的情结！
剖析“批评教育”管理哲学的实质，我们发现：第一，它暴露出作为上级领导对下属犯错的保护主义；第二，它是一种推脱领导管理责任的托词，第三，它还反映了一些领导干部依法行政理念的缺失。
总之，我们要警惕一些人打“批评教育”的幌子“法外开恩”，各级领导干部也要慎言“批评教育”，莫使管理教育本末倒置，真正地从把队伍带好、管好。笔者认为，无论如何，不能再让这种“批评教育”管理哲学在法制社会繁衍生息。
河南 玉满口
作者：玉满口
（来源：新桂网-南国早报）
