●建立外聘教师人才库，100多名社会知名学者、专家及能工巧匠组成了稳定的兼职教师队伍
●学院"双证"教师已经达到167人，占专业基础课教师总数的70.76%
本报讯(通讯员刘增安记者张丽辉)这个学期开学没多久，石家庄职业技术学院建筑
工程系的学生就欣喜地发现，他们系又多了3个专家型教师，其中一个还是高级工程师呢！这3位教师是该学院最近重金从石家庄某建筑设计院聘来的。至此，该院已拥有“双证”素质型教师167人，占专业基础课教师总数的70.76%。
人才是所有资源中第一重要的资源。面对各高校间日趋激烈的竞争，近年来，石家庄职业技术学院把加强师资队伍建设作为学院发展的战略重点，适应高职教育的特点和要求，采取了引进、培养、聘用，人事代理、合同制管理等多种形式，全力打造了一支高水平的“双证”师资队伍。
创新机制，多形式引进人才。一是制定优惠政策，引进高层次人才。从2004年开始，学院每年投入300万元，作为人才工作专项基金。对来学院工作的高层次人才，给予2—10万元的安家费；给博士、教授提供三室二厅住房一套，给硕士研究生、副教授提供二室二厅住房一套；博士、硕士研究生每年分别给予10000元和5000元学位津贴。二是适应高职教育师资需要，引进“双证”人才。重点从企业生产一线引进具有中级以上技术职称、既懂技术又具有实践动手能力的高素质人才。近年来学院共引进“双证”教师61名，进一步壮大了学院“双证”教师队伍。三是坚持柔性引进原则，强化兼职教师队伍建设。学院建立外聘教师人才库，到目前已经拥有一支由一百多名社会知名学者、专家及能工巧匠组成的相对稳定的兼职教师队伍。
注重在职培养，不断提高师资队伍质量。学院不断加大现有师资队伍的培训力度，全方位提高师资队伍素质。设立教师专项进修基金，鼓励教师在职进修。近两年来学院先后投入近百万元，选派教师到国内外知名高校进修学习，累计有144名教师在职攻读硕士学位；100余人次教师参加骨干教师培训、进修或到企业锻炼、参与校企合作等。
