倡导“少考一点算，多考一点想”的考查思路，融入新课程改革的理念。长沙市名校高三教师认为：《湖南省2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》中关于数学命题的补充说明，内涵很丰富。
融入新课程改革的理念，这些高三数学教师认为：课程改革作为高中教学的方向，必然在今年的高考中有所体现。这种体现可能将是：在高考试题中注重课改后新加内容的题
量。
补充说明同时注明：数学试卷不分Ｉ卷、Ⅱ卷，全卷共21道试题，分为选择题、填空题、解答题三种题型。而去年的补充说明是分成Ｉ卷、Ⅱ卷。Ｉ卷为选择题；Ⅱ卷为非选择题。这种试卷构成上的变化，值得学校和学生在最后几个月的时间里，有的放矢地展开练习适应。
补充说明明确：注重对数学思想方法的考查，注重对新增内容的考查，注重对学科的内在联系的考查，注重对数学能力的考查，重视对应用数学知识解决实际问题的能力的考查，重视对探究开放性问题的考查，重视对创新意识的考查。名校高三老师认为：数学不仅仅是一种重要的“工具”或者“方法”，更重要的是一种思维模式，表现为数学思想。从近几年的新课程试卷高考题可以看出，高考试卷不刻意追求知识点的覆盖率，但对数学思想和方法的考查始终贯穿于整个试卷之中。
