“通才教育”培养研究人才 科研创新空间大 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2006年04月14日15:56 金羊网-羊城晚报 | |||||||||
学生基础知识广博,科研创新空间大 本报讯记者区健妍报道:中山大学今年推出的“逸仙计划”,让人想起了北京大学2000年启动的“元培计划”。这类新型人才培养模式将对大学教育产生何种积极意义? 中大本科招生办主任国亚萍认为,“逸仙班”的新尝试,是中山大学结合自身学科
相比而言,中国目前大多数高校实行的“专才教育”培养出来的学生在实际工作中适应性强,但因为过早进入专业学习而造成知识面狭窄,发展后劲不足。而“通才教育”注重培养研究型人才,学生基础知识广博,在今后科研创新方面有很大发展空间。 (金陵/编制) | |||||||||