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高考新方案减轻学生负担


http://www.sina.com.cn 2006年05月01日16:13 金羊网-羊城晚报

  省教育厅将尽快出台各学科考试说明

  本报讯记者孙璇、通讯员廖翊华报道:广东省考试中心有关负责人及记者今早采访的不少中学老师均表示,高考新方案多处体现了减轻普通高中生负担的精神。

  新方案虽然昨天才正式出炉,但不少中学教师表示,鉴于此前方案曾广泛征询意见
,不少教育专家也对征询意见稿进行了认真分析研究与推断,因此,正式出炉的方案所涉及的“变化”,有不少都在他们的意料之中。有老师认为,新方案多处体现了“减负”精神,比如,它分别确定报考文科类专业或理科类专业应具备的基础,让具有不同发展倾向的学生分别报考,考试的内容侧重点也有所不同,这适应了普通高中新课程引导学生形成科学发展倾向的要求,一定程度上减轻了学生过重的课业负担。

  省考试中心副主任卢羡文表示,新方案规定文科基础、理科基础在考试内容上只考共同必修部分内容,而且考试难度上全部采用选择题,均能一定程度上为考生“减负”。

  新方案的一大变化,是此前争议已久的“原始分还是标准分”最终被敲定为“原始分”———回到了十多年前的计分方式。广东为何会走这一“回头路”?有权威专家解读:改回“原始分”是为了适应新方案、新情况。专家认为,现行的标准分计分方式的前提,是所有考生的考试科目及考试内容必须完全相同,而高考新方案实施之后,这个前提已不存在,故采用原始分计分方式更为合适。同时,重返原始分还是适应高校需求而作出的举措:不同计分方式无法横向比较来自不同省份的考生的高考成绩,多年来,大多数高校特别是部属高校一直呼吁全国各地统一高考计分方式,尤其倾向于共同采用原始分。

  2007年广东高考,“综合素质评价”将以写实性文字表述方式分项目记入考生电子档案,成为高校录取的一个“重要”依据。省考试中心有关负责人称,综合素质培养是人才培养的核心要求,也是课程改革的重点,高考新方案明确突出综合素质之重要,反映的是评价多元化的趋势,有利于引导中学生综合素质的培养和提高。

  据介绍,接下来,教育厅将根据高考新方案和教育部制定的各学科考试大纲,尽快出台各学科考试说明,具体明确各学科的考核要求、考试范围、试卷结构,此外还将尽快出台有关录取的诸多细则。

  (晓航/编制)


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