迷途的孩子，让我们一起寻找出路

　　策划：陈春凝陶勇

　　寻找———妈妈的故事

　　“从开始与方方（文中人物方方为化名）打交道，我就深知这是一个艰难的历程。把它记录下来，既是对自己工作的鞭策和反思，也是万一有一天感到无能为力而需要寻求更

多能人支援、帮助时，有一个对症下药的依据吧。”

　　———郑贤

　　本报连日来的“寻找妈妈的故事”，因为一个伤心妈妈的来信而引出子女教育这个热点话题。而这样的问题，同样引起一位声名远扬的成功母亲、老师的深思。

　　作为全国模范教师、广东省特级教师，广州市同福中路第一小学的郑贤老师一直深受学生和老师的喜爱。今年3月，一位痛苦的母亲带着孩子方方找到郑老师———她心目中的成功母亲和老师，请郑老师帮忙解决教育子女的难题。然而，此后一个月，郑贤老师发现自己也陷入了挣扎……

　　教育孩子，不是一件容易的事，它需要沟通、需要耐心、需要智慧和其他很多因素，郑贤老师并没有灰心。

　　今天，我们把郑贤老师今年3月的部分日记公开（注：本报有删节，文中标题为编辑另加），希望和广大读者、天下父母、为人师长者分享、共勉。在日记中，我们能看到方方的顽疾，也能看到他对未来的憧憬和面对现实的怯懦，还能看到母亲的无助和少数老师的工作缺失……·王倩·

　　图：让孩子走上一条健康生活的道路，是每个母亲的愿望。本报记者 侯恕望/摄

　　全国模范教师、广东省特级教师郑贤对一个沉溺网络的学生的教育日记

　　整理：本报记者王倩

　　好学生怎么变成这样？

　　3月8日（周三）

　　方方是我五年前的学生，在开学的这四周里已经逃学三周多。白天在家睡觉，晚上上网、打机，谁也劝服不了他。如果不给他打机甚至把电脑收起，他就威胁母亲———跳楼自杀（因为他是单亲，他深知母亲对他的爱和无奈）！

　　方母说，导致她儿子逃学的原因有三：一、高二分班，方方说自己听课没什么效果，尤其看不起班主任（后来我调查了一下，有两天方方没回校上课，班主任竟然不知，在自己的学生已逃课两周后，班主任才上门家访）。二、本班班风不好，在班里他没有朋友。三、迷恋上网、打机，晚上玩到通宵，白天睡觉。

　　听完他母亲的述说，我心里一直无法平静，想到曾经是我的好学生的方方竟变成这样，我的心里满是刺痛的感觉。

　　我了解方方：自负、不自量力、空有理想。最大的毛病：知错难改，没有毅力。

　　第一次正面“过招”

　　3月10日（周五）

　　今晚一踏进方方家门，就听到震撼整间房子的打机声。我走到旁边，他浑然不觉，我喊了他一声，再拍了他肩膀一下，他才转过头来。看到了我，他整个人几乎跳了起来，连忙把机关了。我笑着问他：“怎么不打了？”他说：“老师来了，当然要先和老师谈话。”看到他这种态度和做法，我喜在心头，起码他还懂得尊重我。看来我跟他的“过招”有了一个好开始。

　　我说：“方方，换件衣服，我想和你到外面去聊聊。”又是一个没想到，他竟然很顺从地去换衣服并和我一起出了门。

　　今晚，谈到将近深夜一点钟。从他感兴趣的游戏说起，再到他感兴趣的其它话题，慢慢引入他“逃学”的主题。在这个过程中，千万不能有指责、教训的语气，更多的是和风细雨，站在他的角度上，去理解他的行为，然后再推心置腹地说出我自己的看法……

　　就这样，他答应了我下周一上学去。

　　准备拉他起床上学

　　3月12日（周日）

　　其实我还是挺担心他会反复，今晚我又致电给他，他给了我一个肯定的回答。听他妈妈说，自从那晚我跟他谈完话后，他心情好多了，跟妈妈讲话的语气、表情都有了很大的变化，和蔼轻松多了。看到他有些微的转变，我真的是很高兴，比自己获奖还要兴奋。

　　我还分别致电给他的班主任、级长、数学老师，与他们长谈，我只希望明天方方回校，能得到各位老师的关爱和帮助，不要让他感觉自己仿佛是一个被放弃的人。其实在他这种时候，最需要的是鼓励、关心、教育和帮助，而不是批评、甚至责罚。

　　今晚十点多，我再次向方方落实明早上学的事，并要求他早睡，他很爽快地答应我并告诉我明天一定上学。我请他回校后，发一条短信给我，免得我总在牵挂。

　　虽然我相信他明早会去上学，但如果他万一不起床的话，我想我明早就到他家把他拉起来，送他上学。

　　深情短信让我心暖

　　3月13日（周一）

　　一大早，我致电到方家，他妈妈说：“他刚出门。”一阵喜悦袭上心头。谁知他妈妈又说：“方方昨晚是十点多睡的，可能是睡不着，深夜一点多钟又爬起来，玩了大约三个小时才睡。所以他临出门时说，他只上半天学，下午不上学，要回家了。”

　　后来，我又发短信给他：“方方，早上好！虽然我没收到你的短信，但我相信你一定回学校了。因为你答应了我，而我又坚信你是一个遵守诺言的好男孩。希望并祝福今天重回校园的你有一个好心情和新收获！爱你并牵挂着你的郑老师。”

　　下面是我今晚与他的短信对话：

　　郑：方方，今天回校上课感觉怎样？还好吗？适应吗？请告诉我，很挂着你！

　　方：还可以。郑：在干吗？我猜在上网，对吗？

　　方：无得上。密码改了，听日先用得（明天才能用）。

　　郑：细路（孩子），你鷉佐未（睡觉了没有）？我估你无禁早鷉。今日返学有无人闷亲（感到闷）你？

　　方：还可以。

　　郑：知道你还可以我就稍稍放心了。明天你也会按时回校吗？坚持下去，你会慢慢体会到上学读书的快乐。请相信爱你的老师的话。

　　方：回。

　　郑：你好酷啊，我说了一大堆话，只换来你只字片言。方：^^，边系（不是吧）？

　　郑：你知道吗，其实你很聪明，教过你的老师都这样认为。只是你缺乏意志和毅力，加上你又迷上了网络难以自拔，在学习上花的时间相对较少，才造成了你目前学习处于下游。如果你把花在网上的时间和精力用在学习上，你的学习肯定会突飞猛进，相信吗？

　　方：我知。郑：既知之，何不为之？方：现在才知。

　　郑：未为晚也！聪明的孩子，有信心重塑一个令人眼前一亮、惊讶赞叹的你吗？

　　方：有。

　　郑：我相信也很期待！让我们合力吧，为了我们的目标———方方是好样的！方方，为了所有爱你的人，为了所有关心你的人，更为了你自己，为了你自己的理想！你能答应我，你一定能坚持下去发奋努力吗？

　　方：能。

　　我领教了他的不可信

　　3月14日（周二）

　　早上六点四十五分，打了六七个电话，在他每次接电话时总答应我“起来，就起来”，却一直拖到八点才起床，九点多才回校。

　　3月15日（周三）

　　昨晚与方通电话时，他答应我今早会上学，但要求迟些。我想，如果硬逼他准时上学，不一定能叫得动他。倒不如先忍让一下，逼得他太紧他干脆不上学，那不更糟糕吗？

　　可今早八点钟打他家电话时，他妈妈跟我说：“方说今天不上学了，因为今天学校安排学生体检。还有，他昨晚上网到今天凌晨五点才睡觉。”

　　天啊，昨晚十一点多我跟他通话时，他还对我说准备休息了，明天要上学。

　　他终于让我领教了他的不可信！

　　可后来我想：如果我持如此强硬的态度，把与他的关系搞僵了，以后跟他做工作就很难了。而且他没睡几个小时，就是把他从床上叫起来，又有什么用呢？还是晚上再跟他谈吧。方方这孩子目前真的很难教，他是说一套，做的又是另一套，他可以答应我，但做不做是另外一码事。

　　晚上发了短信给方，想试探一下他今天的情况：“怎么我早上八点多打电话给你，你都不接，你不是这么不给面子我吧？难为我总如此关心和爱护你。”可等了好久没见方复信。忍不住，就跟他通话并与他好好谈了谈。这回他真答应了我明天上学，但要求九点才回校。

　　那天说的都是骗你的

　　3月17日（周五）

　　现在，我明白了，要想方上学，首先要能控制他上网打机。比如跟他约法：如不上学，电脑就要暂时被收起来。但是方方说：“谁收起我的电脑，我要不就自杀，要不就变本加厉地到网吧终日打机。”

　　面对方的这种状况，我仿佛已经束手无策。在自己一下子毫无头绪的情况下，我想到了一个中学的老校长，虽然我只是在一次座谈会上认识她，但从她谈对小孩的教育方面我感到她应该很有一套。我怀着冒昧的心情打了一个电话给她，希望能得到一些启发。

　　这位老校长听了我的简单述说之后，简单谈了她的一些看法，并答应跟方妈谈谈。多了一个人相助和出谋划策，我心里对方的教育又多了一丝希望。3月18日（周六）……

　　郑：你为什么突然会变成这样？你上周五晚还有本周一晚跟我发短信时可不是这样说的。你说过你会好好安排时间自学，把拉下的功课补上，且你还说先从数学补起。当时听你的语气你可是充满信心，怎么一下子变得如此消极？

　　方：那天晚上我说的都是骗你的。郑：（我顿时气结）你为什么要如此骗我？

　　方：因为你不就是希望我这样回答吗？你不就是想听这样的话吗？

　　郑：（一种被戏弄的感觉袭上心头，我已无言以对）方，你不能这样，这样会害了你的。

　　方：我过一天算一天，不想想那么远。郑：你真的下周一不上学吗？方：不想上。没意思。

　　郑：你不上学，总在家睡觉上网，这一定会害死你的。

　　方：无所谓。

　　郑：你这样的行为，你这样自暴自弃，怎么对得起深爱你的妈妈？

　　方：她以后有退休金。

　　郑：如果你真不上学，你舅父是会来收你的电脑。

　　方：他收我机，我就整天到网吧去玩。……

　　教育方方长路漫漫

　　3月22日（周三）

　　在周一和周二的早上，我都致电方妈，了解方有没有上学，他妈妈说有，只是周一是七点半出门，周二是八点多才出门，晚上还是上网到凌晨两点多。

　　现在方能上学，我想这并不意味着他真的变好了。对他的教育，要教得好、教得到位，还是长路漫漫的啊！

　　天啊，当我打完上面的最后一句，还没过五分钟，在深夜十二点多，我家电话铃响了。我想这么晚来电，肯定是方妈打来的。果然不出所料，方妈说：“方今天没上学，昨晚上网到三四点钟。”

　　3月23日（周四）

　　今天跟方妈通话了，知道方今天又回学校去了，不过是很迟才出的门。他妈说，方每天出门，弄个头发都要四五十分钟。想想，一个如此注重外表的人，会因为没机玩就厌世和自杀吗？

　　今天与方的数学老师通了话，了解方在校的一些表现。张老师说，中午帮方补了课，但看方的眼神是极度空虚，漠然、疲倦、无神、游离。方现在虽时时回校，但他上课都在睡觉。如果靠每周一次的中午补课，是不行的。我也知道，如果不从根本上解决方的沉迷上网，我们所有人对他的拯救都是徒劳的。

　　今天的方方怎样了呢？

　　一个多月过去了，也许大家都很关心方方现在的情况怎样了？5月4日晚上，我到他家去看他。首先感觉到他的精神面貌好了很多，剪去了以前比较长的头发，显得精神抖擞。他现在基本上每天都去上学了，虽然还是不时迟到。在我的要求下，方方停下了手中的游戏机，与我聊了半个多小时。

　　通过交流，我知道了他很想在考大学时考取本科，但心里又害怕自己现在的成绩追不上去；他现在虽然回学校上课，但不知道上课对于他来说有什么意义，因为他还是听不懂……

　　我感到了单凭自己的无奈和无能。

　　方方的问题已经不是个人的问题，它反映了社会中的一个侧面，要解决它需要社会的合力。为了拯救这些孩子，让我们都伸出充满爱心的手吧！·郑贤·

　　图：网络游戏，让很多孩子迷失了自己。本报记者 吴万生/摄

　　（金陵／编制）