网上家教应“热”而起

　　□林颖颖晨报实习生陶怡婷

　　不用出门被“烤”，在家里拉上网线，戴上耳麦就可以做家教。连日高温，人们千方百计躲避酷暑，就连暑期里做家教的大学生也动起了脑筋。笔者了解到，一种“网上家教”正在大学生家教大军中悄然兴起。

　　“在网上做家教，大热天既不用出门，也省了路上来回的时间”，沪上某高校大学生小胡已经在网上做了两星期家教。他告诉笔者，之前自己做家教也都是“上门服务”，但是暑假里天气实在太热，家长又要求增加家教次数，所以就想到了通过网络来进行家教。小胡表示，对方家长、学生对这种新形式也比较欢迎，“我们还协商降低了家教费，双方都能从中获益。”

　　据了解，暑假里准备“网上家教”的学生并不少。笔者还在网上搜索到一个“网上家教”的网站，已有不少学生在上面注册，并留下联系方式和教授课程、时段。上海交大大二学生王炎（化名）几天前刚刚在该网站上注册，虽然还没联系到家教对象，但王炎对此很期待。

　　对于新兴的“网上家教”，不少人提出了自己的看法。同济大学大二学生小陶告诉笔者，平时在网上和朋友聊天也是聊天，现在用这种视频方式做家教，能赚钱还不用顶着烈日跑来跑去，是个不错的选择。大学生小丁表示，网上教学有充足的资源，碰到不懂的问题还能在网上查。

　　不过，有些家长和大学生提出了质疑。“孩子一上网就会打游戏、聊天，如果再在网上请家教，管都管不住他。”儿子在读高一的徐女士告诉笔者，现在孩子对网络懂得多，如果在家教中开小差，老师也察觉不到。“网上家教会受到很多因素的干扰，比如网速、电脑软硬件等。而且远隔两地，教起来总感到不踏实，小孩子听没听懂也不知道。”同济大学大三学生小陈表示，网上家教容易受到干扰，也会降低教学质量。

　　华东师大勤工助学管理中心主任王骏认为，“网上家教”确实方便多了，但从实际教学效果来看，网上家教仍没有当面做家教好，“有些家长请家教，不单是为了让孩子学习文化课，更想通过与大学生的交流，使孩子的视野得到拓展，内向的孩子也能开朗起来，这些要求显然是网上家教所达不到的。”

　　王骏建议，网上家教可与上门家教结合起来。“一周上门一次，而在其他时间，可通过网络随时交流，这样就能发挥两种家教形式的所长。”