大学生遇到心理障碍，如何更好地疏导？学生、老师遇到突发的天灾人祸等情况时应怎样应对？在昨天举行的首届教育技术峰会上，马和民所长告诉记者，华师大年内将正式启动学校危机研究中心，帮助学校处理突发事件及潜在的安全隐患。
记者了解到，心理干预是危机研究中心研究的一项重要内容。目前，华师大正在研究利用“模拟人际关系”解决大学生的心理问题。
这是一个虚拟的场景：满脸涨红的小张同学此刻心理异常激动，因为在踢球的过程中，其他系的学生故意踢了他一脚，他很想把那人暴打一顿。犹豫3秒后他还是选择了“打”，这时网络上立刻出现这样的结果：你可能因打架被学校记过，严重者甚至开除。猛然间，小张清醒了，开始慎重考虑自己冲动行为带来的后果。
这就是华东师范大学正在研究的通过网络、三维、游戏等模拟的人际关系。在这虚拟的世界里，学生可以充当任何角色，以自己的愿望去处理任何矛盾。当然，虚拟的结果也会提醒学生，他所做的决定会带来什么后果，以此对学生进行心理干预、疏导。
除了心理干预，危机研究中心还将对学校可能遭遇的其他突发事件、潜在的安全隐患等进行研究，比如平时怎样操练才能达到最好的效果？怎样把安全教育加在平时的课程当中等等。马和民所长表示，虽然目前很多学校也都有针对意外事件的应急预案，但多停留在纸上，很少有实际操作。
