市北区创新教师培养形式

　　本报讯 日前，市北区教师进修学校以“挑战自我，熔炼团队”为主题的拓展训练拉开了2006级新教师试用期培训的序幕。与以往的常规培训不同，此次户外拓展训练以意趣横生的智能比拼和充满心理挑战的体能游戏为新教师们带来了全新的体验。

　　学会合作、学会沟通、学会感恩，敢于面对、敢于挑战、敢于承担，这是课改对教师提出的时代要求。如何让新老师迅速进入角色，市北区进修学校想到了拓展项目。两个半

小时的拓展活动在一次次迎接和突破挑战的紧张与喜悦中进行着：巧妙有趣的“破冰项目”，使学员在最短的时间内相互认识、了解，增进了友谊；颇具魔术色彩的“解绳索”和“解锁头”，考验了学员的合作与智慧，体味出突破思维定式的快感；合力付出的“连人躺”、“走钢丝”和“过木桥”等游戏，向学员的心理和体能极限发出了挑战；体现情感共振的“生日链”和“同心雨”活动，让学员们感受自然与人的和谐美好……从一个个拓展项目中，新教师开始品味职业与人生的万千滋味。没有空洞的说教，全在于内心深处的真情体验，感受到了与人相处的真谛。

　　（本报记者 刘 淼）