儿子有点“娘娘腔” | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2006年12月21日00:07 现代快报 | |||||||||
离婚后,张女士依旧自信满满,她认为凭自己的能力、学识,能把儿子培养得十分优秀。然而,令她没想到的是,如今儿子成绩十分优秀,行为上却不像个“男子汉”。他不敢一个人睡觉,让他站在水塘边拍照,他会大声喊:“万一我掉下去怎么办?” 成绩优秀,生活上却很胆怯
人物:张宇(化名),13岁,六年级 张宇今年13岁,已经上六年级了,在班上还是个“干部”,成绩也不错,排在班级前三名。他的家中,还有很多奖状、奖杯。 谈及儿子学习,张女士丝毫不吝啬赞美之词,夸他“十分聪明”,不过,她也有自己很担心的事情:儿子胆子比较小。 原来,她3年前与丈夫离婚了,一个人承担起照顾儿子的生活。张女士十分尽心尽责,每天凌晨5点半便起床,给儿子做早点,然后开车送他上学,晚上再把他接回家,辅导他功课。有很多人表示想给她再介绍对象,她都推辞了,说:“只想尽力把儿子培养好,其他事暂不考虑。” 儿子也十分粘她,有一次晚上写完作业,还撒娇要跟她一起睡觉。后来,竟然每天都提出这样的要求。张女士意识到这样不好,“逼”着儿子一个人睡,令她想不到的是,儿子从此睡觉不关灯。他说:“关了灯,我害怕。” “我觉得他很缺乏男子汉气魄!”张女士说,她送儿子练跆拳道,但儿子却只想弹钢琴。她带儿子到公园去玩,想在湖边给儿子留影,儿子却大喊:“万一我掉到湖里怎么办?” 专家分析: 让孩子学会坚强 南京人口学院社会工作系博士崔效辉分析说,离婚后,怎样关心、教育孩子,使之能够较正常地成长,是单亲家长必须关心的课题。他认为,作为抚育子女一方的父亲或母亲,本身要从离异的事件中走出来,认真安排新的生活,稳定自己的情绪,振作精神,要用更多的时间考虑如何肩负教养子女的重任。 崔效辉认为,张女士在以上方面做的很好。不过,她还应该端正对儿子张宇的看法,不能因为孩子心灵上受到创伤,而过分地爱护他。在适当的时候,她应该尝试,让儿子体会她作为母亲,一个人带着他生活的艰辛,让孩子也慢慢变得坚强起来。此外,她还应该经常让他跟男孩子在一起玩,时间长了,阳刚性也会慢慢培养出来了。 内心自卑,表现却过分自尊 人物:王婧(化名),12岁,六年级 和张宇一样,王婧也是一个单亲家庭的孩子。爸爸特别爱赌博,整天泡在麻将档里。两年前,妈妈与爸爸离婚,带着她离开家,另外生活。由于单位倒闭,妈妈早就失业了,现在靠卖水果赚钱谋生。 安品街社区主任董玉兰告诉记者,看到王婧和妈妈生活得不容易,她曾经上门做过调查,了解她们的收入。王婧的妈妈告诉她,她的收入够维持母女俩生活,不用进低保。 “我觉得她特别坚强,逢年过节街道有补助,我都会想到她们,给她们也留一份。”董玉兰说,令她没有想到的是,王婧的妈妈似乎十分怕我们拎东西上门,她就担心别人说她穷。可能是受妈妈影响,王婧自尊心也特别强,她平时很少与小朋友交流。放暑假时,安品街管少儿工作的张干事,特意把她带到社区,跟孩子们一起玩,她始终缩在一边,不言不语。而且在王婧心里有个根深蒂固的认识,就是“爸爸一手毁了这个家”。 专家分析: 从多方面培养兴趣 崔效辉说,离婚后,有的母亲任何时候都不提起父亲,好像孩子从来就没有过父亲一样,这种教育是很不明智的。有的母亲极力贬低孩子父亲,努力让孩子相信,父亲是坏人,所以家庭才被拆散了,即使情况果真如此,这样的教育方法也不好。单身母亲应该让孩子把父亲看成是一个普通人,客观评价他的优缺点。 此外,王婧应该多与同伴交往,投入到群体中去,更多地参加集体活动,享受与正常儿童共有的快乐,培养多方面的兴趣和爱好,这样才能培养积极向上的情绪和活泼开朗的性格,以淡化父母离异给孩子造成的创伤。 快报记者 钟晓敏 | |||||||||