教师节谢师方式流于表面 专家呼吁感恩教育

　　本报讯(记者 刘欢)缤纷的千纸鹤、鲜艳的康乃馨、精彩的文艺演出……周末，礼品店中各色答谢师恩的小礼物热销。专家呼吁，目前的谢师方式太流于表象，应借教师节之机，培养学生从内心学会感恩。

　　“每年教师节前，同学们都会绞尽脑汁去想给老师送什么礼物，可是真正有新意的并不多。”高三学生瑶瑶告诉记者，“我们即将面临高考，几乎没有过多时间准备礼物，所以全班同学打算一起送班主任老师一束鲜花和贺卡。”记者在采访中发现，礼品店里精致的小摆设、鲜花和贺卡已成了中、小学生教师节礼物的主要“候选对象”，而一些年龄较小的学生多是在家长的陪同下选购礼物。

　　对此现象，市教科院德育研究中心主任谢春风表示，当前这种学生对教师的感恩方式，太流于表象，很难让孩子真正从心里体会老师所作的奉献。他说:“当代独生子女的通病就是过于冷漠，很难意识到别人给予自己的关爱，特别是亲人和老师。而学校目前对孩子的感恩教育又很薄弱，在具体教育中缺乏有效的内容。”

　　“在劳动中培养情感是感恩教育的根本，学校和社会应该多给孩子们创造实践的机会，让他们在劳动中懂得珍惜，学会感恩。”专家建议，如果学校能借教师节、母亲节等特殊的日子，培养学生从内心学会感恩，比如在教师节鼓励学生主动帮老师分担一些工作，擦黑板、扫地、收作业等，体会老师的艰辛和付出，就是很好的教师节礼物，比送任何小礼物都显得珍贵。