英语：多悟多思考少为做题而做题

　　指导教师：温晓红，哈师大附中英语高级教师，英语教育硕士。从事多年英语教学和班主任工作，市骨干教师，市优秀教师，市优秀班主任。曾在国家、省、市级刊物发表论文、编辑书籍60余篇。

　　高考在即，许多同学会有不同的表现与反应。有的觉得努力来不及了，有的希望自己超常发挥，还有的同学放松英语学习，以为胜算在握。

　　实践证明，这几种心理都不可取。俗话说，“临阵磨枪不快也光”“编筐编篓全在收口”。如何把握考前几天的英语复习，使自己在现有能力的基础之上有个更上乘的表现，对考生来说至关重要。

　　考纲词汇 多加复习

　　后期要注重回归基础。高中阶段学过的词汇从高一册到高三册不下4000个。临考复习应重点把握考试大纲上的词汇要求，重点复习里面对自己来说是空白或生疏的词或短语及其用法。词汇基础不是很好的同学要注意在考前抽出点时间对考纲词汇表上的单词进行强记，这样对于做好听力题、完形填空题、阅读理解题、以及书面表达题等都会有很明显的帮助。同学们可以见缝插针，利用零散时间复习和回顾。比如乘车路上、课间、其他科目学习疲劳时的间隙等。

　　多做真题 少作偏题

　　把握高考、摸清高考命题的“套路”，可以明确复习方向。每年的高考命题难度相对稳定，风格相对一致。高考真题体现了高考的方向和测试的水平，难易适中。做高考题有助于同学们能正确衡量自己针对高考的实际水平，不会对同学们的心理产生不正确的暗示。高考试题难易度分布基本上是3、4、3或3、5、2。而刻意追求难题怪题会将自己引入一个怪圈。既打击自己的自信，又使自己忽视对基础知识的回归，同时造成焦虑的心理，是万万不可取的。

　　多梳理总结 少做无用功

　　后期做高考真题时，要多总结。包括总结做题时的时间分配，做题方法，答题策略，涂卡时间的把握，做题过程中的心态等，使自己形成稳定的答题模式。比如做题时间，前紧后松或前松后紧都不可取。做题方法，比如听力养成提前看题的习惯，尤其是前五个小题。涂卡要确保无误。英语客观题是所有科目中数目最多的，因此要答完一卷就涂卡，以免做完题后没时间涂卡或因时间紧张而涂错涂串，留下遗憾！做题过程中心态也决定了你的能力在试卷上呈现的结果。心要静、要注意力高度集中，思维要活跃。

　　多悟多思考 少犯同样错

　　后期做题一是为了保证对题的感觉，二是要注意训练自己的思维能力，对语言的理解能力等。因此，不要多做题而要精做题。做后对照答案多思考，要有一个悟的过程。注意思考在错误的地方思维上的差距。高考考查考生对语境的把握能力。因此要强化语境的把握而淡化语法。尤其在单项选择、完形和改错题语境的把握上，提高自己的理解能力、推理能力和逻辑思维能力。书面表达在这一阶段是突破的重点，要明确评分原则，提高输出能力、对词汇的使用能力和练习书写。

　　在备考的最后几天里，多翻翻自己做过的错题。有错题本的同学，看错题本，强化记忆，在错过的地方保证不再犯错误，把不懂的地方真正弄懂。这时老师就是你最好的资源与工具，不妨多问，多请教。

　　多积极暗示 少好高骛远

　　临考前考生的情绪与心理也不容忽视。首先要降低自己对试题的期望值，尤其认为英语是强项的同学。这样有助于避免考场遇到难题心理预期达不到产生的负面影响。为了营造好的氛围，建议大家听英语音乐、相声、看小品等轻松节目。最后提醒大家每天坚持听听力磁带。

　　本报记者 张素梅 刘钢/整理