东北新闻网讯 (记者 钱文胜) 由高年级的同学作为“小考官”，一对一地对低年级的同学进行阶段性识字和诵读测验，这种考试方式你见过吗？不要惊讶，这种阶段性测试方法作为沈阳浑南新区第一小学的校本考核方式，已在“一校”人不懈地摸索下日臻完善。

　　那么，“小考官”是如何选拔和产生的呢?这不，近日，浑南一校二、三年级的同学就开始了紧张而激烈的“小考官”评选赛。评选规则是每个班级择优选取15名候选者进行一对一的朗读和背诵“互考”，然后双方进行互评，最终按综合成绩选拔出本年级的“小考官”。

　　不少同学说，这次特别的体验可以说是一举两得，不仅给他们提供了一个相互学习、相互鼓励的机会，也极大地提高了自己的合作交流能力。