本报讯（记者 蒋林）作为科技活动周的一部分，昨天上午，2010年我市中小学机器人竞赛活动在重庆科技馆开幕。这次比赛由重庆市科协、市教委主办，来自各区县和直属中小学的参赛选手进行了激烈角逐。

　　参赛选手现场电脑编程

　　在MRC人型机器人全能挑战赛区域，小学组的选手正在做赛前准备。他们将和初中组、高中组一样，在规定时间内设置程序，让人型机器人完成过障碍、短跑、跨栏和上下楼梯等一系列动作。

　　项目裁判组葛静说，参赛选手将人型机器人作品带来后，在规定时间内，使用组委会提供的电脑进行现场编程，完成场地要求的任务，这些都必须由选手本人在现场完成，更加考验了选手的能力。

　　模拟救火不少机器人“撞晕头”

　　在模拟的四个房间内，只有一个房间内有蜡烛，代表失火的火源，小塑料瓶代表被困的居民，机器人要在最短的时间内完成对每个房间的搜索，并成功解救出居民。

　　不少机器人在墙壁上碰来碰去“撞晕了头”，惹得围观的同学和选手好气又好笑。

　　巴蜀中学高二的王培宇设计的机器人，用6秒就完成了任务。他说，机器人靠红外线传感器寻找路线，用复眼发现火焰位置后自动启用风扇灭火，再用双面胶粘贴塑料瓶救走居民。传感器是通过多次试验后安装的，这个设备从学习到装置成功耗时半年多，但是父母一直对他都很支持。

　　主要培养孩子的动手能力

　　在VEX工程挑战赛的“大获全胜”项目中，场地内摆放着绿色、黄色和白色三种小球，一个个设计得像推土机的机器人要把自己场内的小球，收集到前端的小筐内，再将小筐举过场地中间的分界线，将球抛入对方场地内。球抛得越多，得分越多。

　　本次大赛的总裁判长邱沛渝说，我市中小学生设计制作机器人的水平，在全国排在第三、第四的位置。本次竞赛每个项目的冠军将代表重庆参加今年7月举行的全国大赛。他认为，家长要鼓励并支持孩子参加学校内开设的兴趣小组，让孩子有兴趣就尽量多参与。同时要培养孩子的动手能力，如果有一天发现家里的电器被孩子拆开了，也千万不要急于责骂。