“妻子偷偷把9岁的女儿送到一家私塾专门读经，还是全日制教学，孩子不能回到学校接受9年义务教育了。我觉得这样会耽误孩子的成长，对以后的发展不利。但妻子坚决不肯将孩子送回学校去。”5月22日，长春市民赵先生向记者求助，希望记者能帮助说服他的妻子。

　　父亲反对：“私塾”学不到现代知识，孩子将来咋办

　　女儿被“转”进了私塾

　　赵先生称，一年前，妻子吴女士将女儿萌萌（化名）转入高新区的一所小学读书，并在那儿附近租了房子。由于他们的经济条件差，无法负担租住大房子的费用，吴女士就租了一间小房子，带女儿居住，他则和父母一起居住。此后，他和妻女见面少了，夫妻感情也逐渐淡了。

　　今年5月3日，孩子的奶奶给吴女士打电话，要和萌萌说话，但吴女士称萌萌在写作业，不能接电话。此后，赵先生和父母多次打电话要和孩子说话，但都被吴女士拒绝。“孩子是不是没在家啊，难道被她送到什么地方去了吗？”一家人很担心。

　　孩子奶奶找到了儿媳，得知萌萌被送到了一家私塾，接受全日制教学，主要是读四书五经，并在那里寄宿，只有在周末时妈妈才会去看她。

　　5月21日，孩子的爷爷过生日，吴女士同意带萌萌来给爷爷祝寿。大家问萌萌是否愿意学私塾，孩子高兴地说愿意，这让赵先生一家人更担心了。5月22日早，吴女士带萌萌去了私塾。

　　担心女儿将来难融入社会

　　“她和萌萌就读的小学说，给孩子转到了一所更好的学校，让该校给保留学籍，将来毕业考试和升初中考试时还要回来报考。她和学校撒了谎，但要如实说学校也不能让，义务制教育阶段的孩子怎么能弃学去读私塾呢？教育部门肯定不能让啊。”赵先生说。

　　“她也不知道是怎么了，非说读私塾好，能开发孩子智力。但就算是有好处，也可以在业余时间读啊，不能放弃正规学业，全读私塾啊。孩子在那里主要学四书五经，其中有些艰深的理论，大学生都不一定能明白，那么小的孩子能懂这些吗？”赵先生说。

　　“她还说现在学校乱，经常发生刑事案件，而且不学好的孩子也挺多，说孩子去学校不但有危险，而且也不一定能学好功课。但我女儿特别乖，从不惹事，而且学习成绩很好，她3年级了，上次考试3科都是满分。”赵先生说。

　　“我认为读私塾肯定不如在学校学习。私塾能学到多少东西？就一两个老师教，能像在正规学校里和那么多老师学知识吗？孩子在私塾里学不到多少现代知识，将来考试怎么办，能考上中学、大学吗？她将来能找到工作吗？整天说那些‘之乎者也’，将来能融入社会吗？”赵先生说。

　　母亲坚持：只要把国学学好，其他都不是问题

　　孩子读私塾百利而无一害

　　5月22日中午，赵先生和母亲一起来到位于昆仑一路边的一汽60号居民楼。老人说，她来过这个私塾，就在这栋楼的3单元4楼一户住宅里。“我们一定要把孩子接回去，让她回学校读书。”赵先生和母亲态度都很坚决。

　　但吴女士坚决不同意让孩子回归学校教育，认为孩子读私塾百利而无一害。

　　“你上网看看王教授的演讲，你就知道读经对于教育孩子有多么重要了。我是在一次听课中受到教育的，我认为让女儿从小读经，对她的成长很有利。我带她听了宫老师的假期培训班，女儿也很喜欢学。后来听说宫老师在自己家里办了私塾，我非常高兴，就办了保留学籍手续，送她到私塾里读书。”吴女士说，“读经对培养孩子成才有好处，能让孩子学会做人的道理，培养她的品德和思维方式。而且私塾也教英语和数学，还教琴棋书画，这些在学校教育中很少能得到一贯的培养。”吴女士振振有词。

　　孩子学20天后有很大进步

　　记者与吴女士作了初步交谈。

　　记：学习四书五经有必要放弃义务教育吗？不可以在课余时间学吗？

　　吴：只有在传统的私塾教育中，才能真正学好国学。因为得从生活中的一点一滴培养，要是还在学校读书，她就无法养成国学中的那些道德和生活习惯。所以我选了宫老师的私塾，这里不仅能提供全日制教育，还能提供寄宿，孩子就能保持一贯的学习了，成果容易巩固住。

　　记：你感觉这段时间有什么成果？

　　吴：虽然才来了20天，但我感觉她进步挺大的。现在的孩子从小都是在溺爱中长大的，学习礼义道德，对孩子的成长很有好处。我这两天见到孩子，就感觉她比以前懂事了。

　　记：你要让孩子学私塾学到什么时候？

　　吴：我也没拿准主意，也许让她一直学到长大吧。也许学几年，把这些哲理都弄懂了后，就回学校再去学几年。

　　记：她和学校学习不同步，怎么参加毕业和升学考试呢？你不想让她考大学吗？

　　吴：我认为只要把国学读好，就能培养好孩子的思想道德，其他都不是问题。找到了学习的方法后，再学习就可以事半功倍，学校教的那些知识学一段时间就能赶上。考大学的事情还早，没想太多，但我没让她退学，保留了学籍，也是做两手准备。

　　办学者理直气壮

　　对记者的到来很排斥

　　这家私塾是两室一厅的民宅，客厅是教室，一间屋宫老师居住，一间屋是孩子们的“集体宿舍”。在楼外没有悬挂任何标牌，也没有指示字样。

　　5个孩子正在客厅里学习英语，一名女教师正在授课。黑板上写着一些英语单词，黑板上方，贴着孔子的画像，画像旁边有“厚德载物”、“自强不息”的对联，但没有按惯常的上联右，下联左的方式张贴。

　　“记者来干什么，这有你什么事儿？”宫老师对记者很排斥。记者请他介绍私塾教授的课程和收费标准，他不予回答。

　　吴女士称，宫老师主要教国学，那位女教师教英语和其他一些课程，所以课程不会与现代教育太脱节。“由于私塾教育效果好，而且很难找到这样全日制的私塾，所以每月学费加食宿等各种费用需要3000元，我愿意负担。”吴女士表示。

　　“听说孩子每天要学习很长时间，周末也上课？”“我们上课时间是挺多的，每天八九个小时，但寓教于乐，也没有多少作业，孩子的压力很小，学得很有兴趣。”宫老师称。

　　称证照齐全但拿不出来

　　“你这个私塾叫什么名字啊，招牌怎么看不到啊？你的工商营业执照和教育部门下发的许可证呢？”记者连续追问。宫老师称，“我什么都有，就是不给你看。”

　　“在家开的私人学校，有关部门还能给批？肯定没有证照的。好几个孩子成天到晚念四书五经的，有点儿扰民。”对于这个私塾，一些邻居比较反感。

　　赵先生和母亲想让萌萌跟他们回家，但孩子不肯离开妈妈。“你愿意在这里念书吗？”“在这里可好了，我愿意在这里念书，不回学校去。”萌萌的回答很干脆。

　　“我和她妈妈等于分居一年了，孩子一直跟着妈妈，当然听她的了。这么小的孩子能懂什么啊，妈妈让她干啥她就干啥。这孩子学习很好，在学校老师都喜欢她，也不批评她，不知道她怎么就觉得这里比学校好。”赵先生很无奈。

　　争执4个小时没有结果

　　由于夫妻态度都很坚决，双方争执了4个多小时，仍未达成一致。

　　“我绝对不认同孩子在这里接受全日制教育，孩子必须回学校去读书。每月让我拿1500元学费，我绝对不能拿，看你交不起钱，怎么让孩子继续念。”赵先生说。“无论怎样，我一定要让孩子读私塾，学费可以想办法去挣。”吴女士没有让步的意思。

　　“她妈妈说学校里不安全，我看这里才不安全呢。他都拿不出许可证来，根本就不是正规的培训班，要是孩子的安全出了问题怎么办？”赵先生和母亲都这样认为。

　　“反正我俩的婚姻已经无法维持了，实在不行我就要求离婚，争取女儿的抚养权。否则女儿一直在她身边，就得按她的意思一直读私塾了。”赵先生表示。但吴女士则称不想离婚，也绝不会让丈夫带女儿。

　　无奈，赵先生和母亲只得离开私塾，准备另想办法，让萌萌重返校园。本报记者 刘长宇

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　　《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条规定：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。