家长们建议恢复曾使用过多年的家校联系卡 配图

　　此前报道：家长收条信息老师有8分钱 “互教通”功能遭质疑

　　？？？？不定制“互教通”无法知晓老师的通知，定制了又常收到无用短信。近年来，全省10万多名家长定制了一种叫“互教通”的家校互动信息平台。可是在使用一段时间后，家长们发现“互教通”只是一个群发的工具，互教无从说起。尽管家长们怀疑学校和“互教通”存在利益关系，可是担心与学校的关系闹僵，家长们敢怒不敢言，只能硬着头皮一年接一年地定制这项业务。

　　？？？？记者通过暗访互教通公司发现，学校与互教通公司之间确实暗藏玄机:家长每收到一条信息，老师就有8分钱进账。昨天，此事一经本报报道，立刻引起众多家长的共鸣，纷纷打进本报热线表示感同身受，强烈建议相关部门彻查此事，取消“互教通”。

　　？？？？对于“互教通”，家长们怨声载道

　　？？？？“太有同感了!”看了本报昨天的报道，市民王先生打进热线激动地说:“‘互教通’现在简直就是我的噩梦!”王先生说，他定制“互教通”已经3年了，每天收到的三四条信息都是告知家长孩子当天的各科作业。“老师们就不能说点关键的么?”王先生说，每天的作业，孩子都有记录，“互教通”信息根本就是多余。“有一次学校里要搞美术比赛，连续十多天都发信息来通知我。”王先生说，可是过了一段时间后学校又发来信息说因为各种原因取消了美术比赛，“我女儿对美术不感兴趣，学校这么来回折腾很无聊。”王先生说，他有一次半个月没有续费，发现对女儿也没有任何影响。

　　？？？？“我的情况更无奈，”武女士说，有时候同样一条信息，校长、德育处、年级组、班主任都要各发一遍，“我都快烦死了!”武女士说，有一次一位老师在校园里丢了手机后无人上交，他们所有的家长就都收到信息说要注意教育孩子要拾金不昧，“这也太无聊了吧!”

　　？？？？“怪不得呢，我的‘互教通’一欠费，老师就打电话来催，原来是有猫腻啊!”李女士说，“‘互教通’应该是家校互相沟通啊，可是我每次给老师发‘互教通’都没有人回应，也不知道老师是否收到了!”

　　？？？？建议恢复家校联系本

　　？？？？采访中，有家长建议:“互教通”这种方式完全可以用家长QQ群代替，显得更加亲切、直观、方便。而本报于2008年4月也曾报道过明通小学的一位杨老师，在昆明首创网络家长会，通过QQ群与家长交流。昨天，记者再次找到了杨老师。

　　？？？？“我们学校现在也在用‘互教通’，但是家长定制纯属自愿。”杨老师说，她们学校的“互教通”也同样是每天都会给家长发学生的作业信息，但是由于自己有家长的QQ群，所以很少使用“互教通”。每天的作业她都会要求学生认真记录，自己也会检查。“其实‘互教通’定不定都一样，关键是看家长，觉得好就定，不好就不定。学校的每个通知，我们还是会按以前的方式通知。”

　　？？？？使用了近3年的家长QQ群，杨老师感觉非常好。有些通知，她也会在群里发;有家长询问作业，她会在群里回复;学生碰到不会做的作业，也可以在群里问老师;有时家长们还会对某一个问题展开讨论……“大家仿佛就是面对面的交谈，基本也可以满足家长和老师的日常交流。”

　　？？？？谈到“互教通”，杨老师说，它的优势在于及时性，碰到紧急通知可以及时通知家长，“不过我们还是会给家长打电话通知。”

　　？？？？“我们为什么不能恢复使用以前的家校联系本呢?”市民吴先生很纳闷，他以前上学时就是使用家校联系本，通知和作业都会写在上面，放学时由小组长检查签字，回家由家长签字，第二天上学交给老师批示。“家长可以在上面写疑问，老师也可以在上面写评语，多亲切啊!”吴先生说，“互教通”这种高科技手段不但不能带来温情，反而还会让学生越来越懒惰，连起码的作业、通知都不愿意记录。

　　？？？？教育厅:将派监察人员调查此事

　　？？？？对于“互教通”存在的问题，记者昨天找到了省教育厅办公室的李副处长。李副处长表示从未听说过“互教通”这回事，他也向信息处询问过了，教育厅确实对此事一无所知，市教育局和学校从未向他们反映过。“我们对‘互教通’并不鼓励，这只是家校沟通的一种手段，学校还是应该按照以前的方式与家长沟通。”李副处长表示，下一步会派相关的监察人员调查此事。（都市时报 记者李晓静）