武昌的王女士昨日来电说，最近看了有关《小“海归”经历教育冰火两重天》的系列报道，觉得中美中学教育有很大不同，正好，女儿刚到美国俄克拉荷马州劳顿市艾森豪威尔高中做了两个月的交换生。

　　女儿之前在武昌一所重点中学读高一，这学期作为交换生到美国读高二。每天7点15分到校，下午2点半放学。美国中学的作业、考试也挺多，只是作业要写很多探究性的论文，逼着她去看书，去翻阅资料，去思考。不像国内中学生，每天十几个小时的学习时间，只挖深度难度，孩子们在枯燥的题海中生活；那边的考试难度不大，这可能与中国的基础教育扎实有关，特别是数理化方面中国孩子有优势，她过去后发现很多题目做几步就搞定了。

　　还有一点不同，美国中学的科目丰富，内容广泛，女儿说，除英语、数学、美国历史三门外，还有七八门选修课，有的课很怪，如“食品化学”，在办公室给老师帮忙也是功课，她选了，因为可以多接触老师和同学。

　　而且，活动多姿多彩，她参加了校内不少俱乐部，其中一个是击剑俱乐部，她在博客中写到，“从来没想过我有天还会像电影里一样，虽然大家只是拿着塑料泡沫剑乱舞。”而国内高中，二年完成三年的课程，一年专门用来应试培训，孩子们只得牺牲娱乐、休息时间。

　　王女士发现女儿去美国后，变得积极，进取，也懂事了。女儿在博客中写道，“上个星期有男生邀请我去看赛车比赛，我一直都相信男生和女生之间是可以有纯洁的友谊的，不过那男的实在是动机不纯……只好拒绝。”

　　王女士感慨，女儿在国内虽然读的是重点中学，成绩只属中等，老师经常告诫她，如果不全力支持教育孩子，女儿考一本难。国内高中竞争太激烈了，又是一考定终身，哪个家长敢掉以轻心？

　　记者 王震 实习生 孙婷婷