中广网北京10月28日消息 据中国之声《新闻纵横》报道，今年9月开学以来，山东平阴一中、临淄中学等重点高中重组了当地一些普通高中后全新亮相，学生规模近万人，被当地人称为“航母级”高中。

　　主持人：重点高中“扩招”的初衷可能是好的，让更多的孩子享受到更好教学环境。但办学规模过度膨胀会不会稀释优质教育资源？会不会给教学管理、校园安全等带来新问题呢。日前，“新华视点”记者赵仁伟对这一类“航母”高中进行了调查采访，我们马上连线赵仁伟：

　　主持人：给我们介绍一下这个航母高中的规模究竟有多庞大，学生的学习生活会受到哪些影响？

　　记者：这样大规模的高中学校现在比较多，至少有十几所，学生的规模大概在七、八千人甚至一万人左右。这些学校给人第一感觉是校区的面积非常大，给人很明显感觉像大学而不像传统意义上的高中。我们采访了山东省淄博市的临淄中学，它现在有七千名学生，由于人比较多，上楼、下楼包括吃饭、排队需要很长的时间，有的时候吃一顿饭需要一个多小时，操场、各个方面都是比较拥挤的，很多学校的跑操其实围着教学楼，学生之间的距离非常近，几乎是人贴着人在跑操；除了生活上的困难之外，在教学组织上其实也有很多困难，因为高中的教育跟大学不一样，大学都是以系为单位组织教学的，高中是以年级为单位，每一个年级的教学都要有一个统一的进程，一个年级班级非常多的话，各方面的安排可能就比较麻烦一些，所以好多学校都是把一个年级分成好几个分部在组织教学；再一个学校比较大，从教师、操场到实验室距离比较远，从教室去上实验课可能需要走10分钟，它课间10分钟节非常紧张，所以大家的节奏感觉非常快，基本上是这个情况。

　　主持人：除了你刚才介绍的影响，“航母高中”还会带来哪些问题呢？

　　记者：除了我刚才说的这个教学和生活管理上一些问题之外，最大的问题其实对教学质量可能会有一些影响，因为这样的“航母高中”最初的本意是把其它几个比较普通的高中合并到一个好学校来，让更多的学生都能够进入这个好学校。但是一个年级好老师有限的，本来就那么几个，现在学生规模成倍的增加之后，好老师并没有成倍的增加，优质的教育资源实际上是被稀释了，也就是说学生规模扩大了，每个学生的人均的优质资源在下降，整个的教育质量肯定不如原来小而精的优质高中。再一个问题就是，这样“航母高中”背后还有一个经济利益方面的驱动，名牌的高中合并其他几个普通高中之后，学费都是要向名牌高中看齐的，也就是说学生支付的经济成本会增高。

　　主持人：你认为当地应该怎么解决这样一个大规模“航母高中”的现状呢？

　　记者：前些年我们的政策上对高中的办学规模有多大并没有明确的规定，所以导致一些地方高中的规模过度的膨胀，现在山东省的教育部门也意识到办高中会带来很多问题，最近山东省已经明确的提出来，以后新建的高中要限制它的办学规模，比如一个学校的班级不能超过50个班，也就是说一个学校在2000多名学生左右。