本报讯（记者 王松南 实习生 罗婧）昨日，一市民致电本报称，儿子在重庆市兼善中学高二年级“尖子班”上学，该班在实行“末位淘汰制”，儿子担心在考试中被淘汰出去，常常做噩梦。该家长质疑，学校实行末位淘汰制度，给学生造成了太大的压力，不合理。昨日，重庆市教委和北碚区教委表示，将对此进行调查。

　　“尖子班”要淘汰8人

　　据这名家长称，兼善中学高二年级一共有4个“尖子班”，分别是1班、2班、3班和13班。其中，13班实行了“末位淘汰制”，和3个平行班（10班、11班、12班）进行联动教学。所谓的联动教学，该家长解释称，该年级13班在高一时招生58人，后来每学期会以期中和期末的综合成绩排名为依据，将末位的2到4名学生淘汰至平行班，再从平行班里抽调优秀学生进入该班级。由于13班只能有50名学生参加高考，所以在高考前，将有8人被淘汰至平行班。

　　昨日中午，记者来到了位于北碚区的重庆市兼善中学。记者随机采访了几名高二年级13班的学生，他们承认这名家长说法属实，至于这次期末考试要淘汰多少人，他们还并不清楚。一名男同学忧虑地说：“现在每天神经都紧绷着，这样下去迟早要崩溃。”一名女同学则表示无所谓，称竞争才能给自己动力。

　　校长称淘汰制度很正常

　　昨天，记者前往了兼善中学校办公室。“我们学校哪里有什么‘尖子班’哟，绝对没有。”办公室朱主任摇着头对记者说。对于学生们说的“末位淘汰制”，朱主任则表示自己没有分管年级事务，并不清楚。

　　采访过程中，记者见到了高二·13班的班主任，她承认高二·13班确实在实行“末位淘汰制”，但是具体内容她不方便接受采访。随后，记者在办公室见到了兼善中学吴校长。

　　“分重点班、实行末位淘汰制很正常嘛，又不是我们一家学校在这样搞。”吴校长笑着说，现在各个政府部门都在进行末位淘汰，学校这样做是为了加强竞争，激励学生学习，同时，有些在重点班压力太大的学生，自己也愿意去平行班，而平行班里的优秀学生也有权利进入重点班。

　　教委表示将进行调查

　　划分“尖子班”，并且实行末位淘汰制，兼善中学这一行为是否违规？北碚区教委和市教委相关负责人均表示，现在还不了解情况，将进行调查后才方便接受采访。

　　对于兼善中学实施的“末位淘汰制”，重庆医科大学附属儿童医院心理专家梅其霞教授认为，这种制度对于学生心理影响要分为两方面来看，对心理素质好、心态健康的学生来说，可以激发其学习斗志，但是对心理素质不好的学生来说，可能因为害怕被淘汰而过于紧张，反而不利于学习，自尊心会受到伤害。

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