本报济南4月12日讯(记者 徐洁 实习生 张萌) 根据我省新出台的高考改革方案，从2012年起实行普通本科与高职分类考试，设立普通本科入学考试与高职入学考试。与会教育者认为，本科、高职院校人才培养目标不同，分类考试有利于高校多元选拔人才。

　　根据高考改革方案，普通本科入学考试继续执行全国招生政策，统一命题，统一组织考试，面向所有学生，为本科院校选拔人才的同时也为高职院校选拔人才提供有效考试成绩，院校结合学业水平考试和综合素质评价择优录取。

　　高职入学考试整合中职对口升高职考试和普通高中升高职考试，重点面向中等职业学校招生，为高职院校选拔人才。高职入学考试实行山东省自定政策，统一命题，统一考试，分别录取。

　　济南大学教育与心理科学学院院长宋尚桂说，在国外，入社区学院的学生不必去挤考大学这条路，他们的目标就是学习一技之长，找个好工作。他认为，本科、高职院校人才培养目标不同，分类考试有利于高校多元选拔人才。

　　宋尚桂说，我省高考总量每年以5万人速度缩减，高职生源面临萎缩，明年起，部分高职院校面向各类学生的免试注册入学，不仅可以缓解高职院校生源紧张，而且可以减轻学生的高考压力，学校也可以按照自己的意愿选择学生。