“大班现在没名额了”“不好意思，已经满额了”……暑期补习市场的“火爆”，从合肥多家暑期培训机构的这些答复中可见一斑。教育界人士表示，并不是所有孩子都适合“进补”。

　　现象学生暑期扎堆补课

　　昨天下午，记者来到宿州路上一家培训学校，发现学校一共10个教室，每个教室里都有不少学生在上课。该学校的老师说，“从幼儿园到高中，都开设了补习班。现在已经一共有600多名学生上课了，如果想报名，只能插班。”

　　在三孝口附近补习的学生小婷说，妈妈花了900元，给她报了数学和英语两个班。“我从上一年级开始，每个暑假都会补课，小的时候补习小提琴、国画、奥数等，自从上了三年级后，暑假差不多主要补习作文、英语和数学了。”记者采访了解到，补习班的很多学生和小婷一样，都是一到暑假就“进补”。

　　与普通补习班按科目收费不同，今年暑假不少培训机构力推“一对一”“精品小班”教学，按小时收费，最高的竟达260元/小时。

　　家长竞争激烈不补不行

　　为什么一到暑假，就给孩子“进补”？有的家长表示，暑假时间长，担心没有老师管，孩子荒废了时间。但更多家长表示，现在学习竞争激烈，其他孩子都在补习，自己家的不补不行啊。

　　方女士的女儿刚刚小学毕业，9月份就要上初中了。“听说女儿要上的初中，一开学就安排摸底考试，然后分班。其他小升初的孩子都忙着在补习，别人都在补，我们有什么理由不补呢？”现在，方女士的女儿每周一、三、五都会去辅导班，上初一的数学、英语课程。

　　“孩子考上好大学，以后才能有个好出路。”学生家长王女士说，眼下，稍好点的单位都要名校的毕业生，我们做父母的能做的，就是帮忙把孩子成绩提高，补总比不补好。

　　观点要尊重孩子意愿

　　一到暑假，补课成了孩子生活的主旋律。家长扎堆地给孩子“进补”，真有这个必要吗？

　　对于学生暑期扎堆补习，一名教育界人士表示，孩子学习主要靠兴趣，光靠逼着上补习班，想提高成绩也难。

　　安徽省人大代表、合肥学院教育系副教授郑小能表示，学校每年安排放寒、暑假，是根据学生生理和心理规律做出的科学安排，家长在违背孩子意愿的基础上，把他们送进补习班，实际上是在对他们的身心造成伤害。

　　“教育是有规律的，知识也是日积月累、循序渐进的。指望通过暑期恶补，提高成绩的家长，眼光有点短浅。”郑小能说，补习的主角是孩子，而不是家长，在报名补习班之前，家长应该问一下孩子，他（她）愿不愿意，喜不喜欢？

　　郑小能表示，从教育规律上看，并不是花钱越多，孩子就越能成才。“天价补习班”较多的是迎合了家长望子成龙的心理，也许对个别学生的成绩提高有用，但建议家长不要盲目崇拜。

　　戴玲霞 本报记者郭娟娟