巍巍上庠，国运所系。作为教育重要的组成部分，德育一直以来受到高度重视。古代的圣贤，无一不强调教育首先是教化，是育人，而不仅仅是知识、技能的灌输，著名心学大师王阳明就曾说：“学校之中，惟以成德为事。”这一理念也体现在赫尔巴特的论断中“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”甚至19世纪英国作家威廉·梅克皮斯·萨克雷用诗一样的笔触写到“播种习惯你会收获品德，收获品德你会收获命运。”

　　而目前在中小学德育工作中仍然存在不少值得反思之处，集中起来就是没有遵循德育的基本规律，用知性形成的办法进行德性养成的教育。在德育内容上，针对性不强，缺乏对青少年的心理特点和发展规律的研究，缺少贴近学生生活、符合学生实际的教材和读物。在德育方法上，灌输多于渗透，临时性的活动多于日常性的熏陶，缺少学生喜闻乐见的方法。在德育环境上，学校、家庭和社会还没有形成合力，缺少有效的沟通和合作。

　　如何让德育工作既符合学校实际情况，又能针对学生的个性特点，同时还能激活家校合力，这是很多教育者思考的问题。周末读报课无疑是提高德育工作水平的新思路。

　　作为一间全寄宿制的大型民办学校，为了避免学生在封闭式的管理中视野狭窄，学校给每个学生订购了《南方日报》。但是在实际操作中，孩子们更多的是关注名车、明星、美容、娱乐八卦等信息，对国内外大事缺乏应有的关注和热情，失去了读报活动的本意。此外，每个周日晚间是学生返校时间，长达一两个小时的车程带来的疲惫，常常让周日的晚自习流于形式，效果不佳，甚至还引发了学生们戏称的“周一综合征”。这些引发了我们的思考，于是周日晚间读报会应运而生。

　　周日晚间读报会是这样操作的，首先在周末放假时，由班主任整理出本周新闻报道中的具有德育意义的热点新闻，指定部分同学担任读报会嘉宾，利用周末时间在家搜集相关报道并进行独立思考，撰写简要的发言提纲。其他同学作为观众，但是也有发言权。周日返校后，班主任担任主持人，嘉宾列席，大家对新闻事件进行点评和辩论，同学可以随时进行补充。

　　周日读报会一经推出，就得到了学生和家长的普遍欢迎，不少家长还利用周日送孩子返校时间参加读报会，和师生共同交流思考。过去，学生们只知道姚明在NBA赛场上的叱咤风云，现在还了解到他“永远不吃鱼翅”的环保誓言，感受到篮球巨星的生命意识；过去，只知道羡慕巨贾富翁，腰缠万贯，风光无限，现在了解到李嘉诚要拿500亿港元（资产的三分之一）搞慈善，而家族成员不许动用分毫的社会观、金钱观；过去，只知道李肇星是我国面对豪强铁骨铮铮的一位著名外交官，现在从书报介绍中又了解到他作为诗人的家园情怀，一首《奶娘》表现的赤子之情让人深深感动；而报载兰州女歌迷杨丽娟发誓“不见到刘德华，今生不嫁人”，她的父母既然倾家荡产不惜一切甚至“卖肾”也要为她圆梦，从中可以体会到歌迷的病态和社会上把“劳动是本、娱乐是末”倒置的荒谬人生态度……医学专家钟南山“运动是有效减压良方”的主张让大家体会到健康生活的意识；国际巨星成龙“善心比功夫更重要”的肺腑之言让大家了解到武术家的生活态度。“牵手是因为享受快乐”的志愿者赵广军，“新人收红包摸摸就归还”的广东顺德婚嫁新民风，“二十个春天与爱同行”的中山市慈善活动……这些好新闻都让学生们的心灵受到一次又一次的洗涤，同时学校的德育水平也得到提高。（作者 李天森）