采访最向往的高校 高一新生暑假作业很有趣

　　东方网8月13日消息：据《新闻晚报》报道，用英语介绍伦敦奥运会中“你心中的王者”；当一回小记者去一所你最向往的上海高校并采访一位该校学子……近日，沪上新高一学生陆续报到，同时也收到了学校布置的暑假作业，一改过去猛砸“作业炸弹”的老做法，今年，一些新奇有趣、很活的暑期作业进入新高一学生视野。

　　当小记者采访最向往的高校

　　今年，市八中学的高一新生各科暑假作业令学生眼前一亮。比如语文作业中，看一部电影《阿甘正传》，写一写电影中哪一点给自己留下的印象最深刻；当一回小记者，去一所自己最向往的高校，并采访一位该校学子，写成一篇通讯稿；读一篇沈从文的《边城》，读一本李长之的《孔子的故事》，尝试写写自己对孔子的认识，读一本冯梦龙的《东周列国志》，手绘一幅该书的“东周列国”地图和时间表。

　　除了语文作业外，该校布置的新高一英语作业则紧扣社会热点，与时下最热门的伦敦奥运赛事紧密结合，用英语介绍自己心中的奥运王者，或者介绍给自己留下最深印象的某一个职业（如裁判、解说员、记者、志愿者等）；又或是“以科技眼看奥运，探索科技奥运的奥秘”；以及通过镜头感受伦敦，体验来自奥运伦敦的印象之旅。

　　阅读大师作品体会思考乐趣

　　除此之外，理科作业也颇具趣味性和动手操作性，没有成堆的试卷和习题，而是通过轻松有趣的阅读了解“不一样的数学”。

　　在市八中学数学作业的清单上，阅读享誉世界的趣味数学大师马丁·伽德纳的《啊哈！原来如此》赫然列入其中，了解大师是如何以轻松有趣的方式讲清楚这么困难的数学和逻辑问题，让学生感受“除了无休止的做题外，原来数学也可以这样有趣”；通过阅读《数学那些事儿》，了解数学大师的生活轶事，例如浮夸不逊的伯特兰·罗素，聪明好斗的伯努利兄弟等，数学家栩栩如生的形象跃然于纸上；还有找寻一道令你印象深刻的数学题并叙述原因。而物理作业同样颇有趣味，如观看一个科普视频，BBC的《不可能的物理学》；参观一个科技场所并分析某一个科学展品背后的原理。

　　“我们认为从兴趣激发才是最好的老师，因此，今年新高一学生暑假作业的设计以激发学生兴趣为首要目标。”谈到暑假作业设计的初衷，市八中学高一年级组长赵未琪老师告诉记者，考虑到初三高强度的题海训练已让学生厌倦，如新高一还没开始，学校就猛砸“作业炸弹”只会让学生更反感。因此，学校通过一些有趣味、可操作性强的项目，来带动学生的暑假学习，同时与生活实践紧密结合，教会学生“活学活用”。“在作业的布置上，学校希望给学生留下一个好印象，让学生从一开始就喜欢上这门学科，也告诉他们，高中学习同样可以这样有趣。”赵老师说。

　　高一学生书单新增科普类读物

　　为了拓展学生的视野，今年暑假，大同中学为新高一学生开出了书单，与以往不同，今年的书单除了人文社科类书籍外，还特别增加了科普类读物，如科学松鼠会的《冷浪漫》、《当彩色的声音尝起来是甜的》、蓝鹦鹉的《蒙娜丽莎没有眉毛》、布雷登的《深埋的真相》。这些科普类书籍的加入，颇受学生的欢迎。

　　为何会增加科普读物的阅读，该校语文教研组长张兰老师解释说，上海学生参加PISA测试后的报告显示，学生在阅读连续性文本的能力很强，但阅读说明类文章如图表、表格和清单等非连续性文本上表现相对薄弱。“所以，我们希望通过阅读科普读物，提升学生这方面的阅读能力，增加他们的科学素养和激发他们的好奇心。 ”