福州上万留守儿童是外籍

2012年12月07日07:19 信息时报

　　大洋新闻时间: 2012-12-07来源: 信息时报

11月22日，福建连江县琯头镇，金贝儿幼儿园里等待放学的小朋友。园长介绍，目前该幼儿园里的小朋友80%是外籍的“洋娃娃”。

11月22日，琯头镇，小朋友小琳和奶奶在一起与远在美国的父母视频通话。

　　信息时报讯据《新京报》报道，目前福州约有万名“外籍”小孩留守家乡，他们的父母在国外打工；而他们被送回国内接受“中式”学前教育，因为儿童护照的期限问题，多数在5岁前会到国外去。由于长期隔着大洋，很多孩子与父母感情疏离甚至叛逆。另一方面，他们在国内接受的学前教育在国外“水土不服”，“洋娃娃”5岁左右回到国外，往往要从头开始。

　　“寄”回来的孩子

　　成为当地侨镇一种风气

　　福建连江县琯头镇归国华侨联合会主席倪法林说，这些侨胞大部分是改革开放后“移民”的，包括琯头镇在内的闽江入海口地区，在上世纪90年代时偷渡曾达到高峰。现在的琯头镇，几乎家家户户都有“华侨”。

　　长乐市政协委员、美国长乐公会驻长乐办事处主任郑孝煌介绍，1990年代以后出国的年轻人，当时大多未婚，在国外站稳脚跟后，陆续结婚和生育。孩子出生在美国境内就自动获得美国国籍，大量移民的第二代成为美国公民。

　　这些“第二代”的父母多数是偷渡出国，为了挣钱和自己拿到外国国籍，要高强度工作，例如一天工作13个小时，没时间和精力照看孩子。

　　“一般在孩子几个月时就抱回国内给爷爷奶奶、外公外婆。”郑孝煌说，此外，在美国养一个孩子的成本比国内高太多。而且国外对幼儿的养护有非常严格的规定，如果父母没时间照顾孩子，没尽到监护人职责，很容易被举报，甚至被判刑。

　　将“美国小公民”送回国给爷爷奶奶、外公外婆带，孩子的父母需要跟监护人签订委托书。

　　郑孝煌说，也有移民是为了让孩子学习中国文化，把孩子交给国内亲人抚养。

　　“孩子几个月大就送回国内，这成为一种风气。有的甚至还未断奶。”长乐市归国华侨联合会秘书长潘星描述说，因为有小孩返乡的市场需求，甚至有的快递公司开展了“递送”孩子的业务。“美国-中国，双向快递，机场接送包裹、小孩。”这是美国华通快递公司在纽约唐人街打出的广告，送一个孩子回国的价格是1000美元。

　　“洋娃娃”眼里

　　只有爷爷奶奶和幼儿园老师

　　5岁的小豪是个留守儿童，不过他是个“洋留守”，因为他是美国公民。

　　据介绍，小豪父亲1995年偷渡到美国时20岁。2005年他在纽约碰到同样是长乐籍的小豪的母亲，两年后小豪出生在纽约，出生后留下手印脚印，自动获得美国国籍。

　　因父母打工时间长，无力照顾他，4个月大的“洋娃”小豪被送回福建长乐市猴屿村，由爷爷奶奶抚养。因为他的父母多数是“非法移民”身份，在国外打拼，每天工作13小时甚至更多，不得不将孩子交给国内的亲人抚养。

　　“教他走路、教他说话、教他穿衣服……”奶奶郑秀梅说，就像当年带儿子一样，感觉自己又做了回母亲。在郑秀梅家的客厅里，散落着各种玩具，遥控飞机、电动摩托车，有的是小豪的父母从美国寄回的。

　　小豪父母每天都会打越洋电话了解儿子一天的情况。后来，年过花甲的爷爷学会用QQ，每天把小豪叫到电脑前，让他和爸爸妈妈视频聊天。

　　长乐市猴屿华侨中心幼儿园共有32个孩子，其中有15个是“美国小公民”。园长邹荣说，大部分“洋留守”都没真正见过父母的模样，有的孩子会抱着女老师的腿直呼“妈妈”，有的下课了还粘着老师，爷爷奶奶接都接不走。

　　倪法林说，“洋娃娃”的父母往往寄回金钱等，通过物质形式弥补感情上对孩子的亏欠。例如当地有种黄梅鱼，一斤几十块钱，但无论多贵，“洋娃娃”的爷爷奶奶都会买给孩子们吃。

　　读完幼儿园的这个学期，小豪就要去纽约了。他对见父母没有概念，问他想不想念爸爸妈妈，他迅速回答“不想”。

　　根据现行美国移民法律规定，等美国籍子女21岁时，非美国籍的父母可以随孩子入籍。按这个规定，小豪的父母如果自己“拼”不到绿卡，就只能等小豪慢慢长大。

　　专家说法

　　因为中西文化差异

　　不赞成回国学前教育

　　长乐市实验幼儿园是全市最大的公办幼儿园，共有13个班，每个班上都有10名左右的“洋留守”。琯头镇的“华侨幼儿园”有230名学生，幼儿园的林园长称，2005年以来每年80%的是“洋娃娃”。

　　福州市政协网站上一篇名为《洋留守儿童面临教育难题委员建议侨乡设高质量小学》的材料提到：“侨乡幼儿园大部分条件差、规模小、布局不合理、师资力量薄弱、管理不规范，保教水平不高，与新移民对教育的期望有一定差距。”文章认为“尚未建立针对外籍小公民身份特点的教学方法，这些孩子回到移居国居住后，幼时对家乡的记忆逐渐淡化。”

　　美国福建同乡会主席郑棋不赞成“洋娃娃”在国内接受教育。3至6岁是幼儿智力发育的关键时期，但对于那些留守的孩子来说，“家长”是爷爷奶奶、外公外婆，而老人们的教育观，与现代社会的育儿理念会有不同。

　　倪法林认为，“洋留守”在物质上比较充裕，但精神上比较叛逆，而且严重依赖祖父母，跟父母的关系冷淡。

　　郑棋认为“洋留守”接受的教育危害很大，等他们到国外后，要从零开始，往往跟不上当地同龄人的步伐。

　　据郑棋了解的情况，“洋留守”回去后，要先从幼儿园学起或学习一两年的语言，才能上小学，往往比国外学生晚了一两年。

　　留守难题

　　因为没户口不能参加医保

　　倪法林说，一个留守的“洋娃娃”，“就是一个美国人在中国”，“如果搞得不好，可能就涉及外事方面”。他称地方政府很重视“洋娃娃”的人身安全、疫苗接种、卫生健康问题。

　　猴屿村村支书郑心航、猴屿乡副书记郑玉秀都说，政府对“洋留守”一视同仁，跟其他孩子没什么区别。

　　“洋娃娃”在医疗方面与当地孩子的差别是，因为没有户口，不能参加新农合等医保。

　　据琯头镇归国华侨联合会副主席林祖勋介绍，大部分“洋娃娃”看病都是在村镇医院自费，如果患的是重病，那么美国有更高的医疗保障水平。在非法移民主要聚居的美国加州，即使没钱看病，也可享受全面医疗保障。

　　对于父母在美国但没取得绿卡、自己没有美国国籍的孩子，孩子会被默认为中国人，可以去上户口，这样的“洋娃娃”可以享受9年义务教育。

　　猴屿华侨中心幼儿园园长邹荣说，每个学期都有几个“小公民”中途不辞而别。美国法律规定，儿童护照的有效期限为5年。因此很多“洋留守”在5岁之前都会飞回美国。