南方日报讯 （记者/吴少敏）昨日，市教育局召开了中小学推进高效课堂工程建设工作会议，确定了207所中小学为高效课堂建设实验学校，开展探索实验，提升课堂的教学效率。

　　市教育局印发了《关于推进中小学“高效课堂工程”建设的实施方案》，截至2015年，东莞要按照专业引领、专题研究、培育典型等方式，健全推进课堂教学改革的有效机制，初步形成东莞“高效课堂”的教学品牌。

　　市教育局局长杨靖波举例说，他曾在一节数学课上了解到，任课老师讲授“梯形”知识，就把生活中很多使用梯形知识的典型案例，用到了课堂上。“如此一来，学生对梯形的知识就立体起来，更容易理解课本上的知识点了。”

　　杨靖波说，建设高效课堂的根本目的是全面提高教学质量，基本途径是改进课堂教学。学校要通过教师的高效劳动和适当增加教师负担，达到提高质量和减轻学生负担的良好平衡，还要完善教学管理，将为学生减负贯穿到教学的全过程。

　　目前，东莞在全市遴选了207所中小学，作为高效课堂建设实验学校。这些学校将根据具体的实验项目开展探索实验，大胆改革创新，并加强对薄弱学校的帮扶，提升薄弱学校教学质量。

　　（原标题：“高效课堂”走进207所中小学）