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最不想见的热搜第一:香港未满16岁学生冲击中被捕

最不想见的热搜第一:香港未满16岁学生冲击中被捕
2019年08月27日 15:34 环球网

  原标题:最不想见的热搜第一:香港未满16岁学生冲击中被拘捕

  香港教育评议会主席何汉权说,教育工作者需要反思自己有无播种仇恨,扪心自问,是否让学生卷入政治的漩涡。

  今天,“香港未满16岁学生冲击中被拘捕”的消息占据微博热搜榜第一位,甚至从“热”变成了“沸”。↓

  据香港《大公报》报道,25日香港“荃葵青游行”结束后,暴徒多次冲击警方防线,警方共拘捕36人,年龄最小的只有12岁。据了解,迄今最少5名未满16岁学生被拘捕。有教育工作者指,年轻人心智未成熟,容易受人教唆,他批评“别有用心的人”利用年轻人做政治筹码,十分卑劣,教唆年轻人做“暴力前锋”更是可耻。

 《星岛日报》报道截图 《星岛日报》报道截图

  12岁学生被拘捕,开学料受影响

  岭南衡怡纪念中学李志霖校长26日晚在学校社交网站专页发表声明,证实该校一名新学年入读中学一年级(中一)的学生,25日晚被警方拘捕,学校一直联络家长表示关心学生情况,及提供驻校社工支援服务。校方并于26日早上,通知正在上中一衔接课程的同学,表达对学生的关心及按需要为其他学生提供情绪辅导。

  该校副校长关国康表示,校方关注该男生的心理状况,若男生获释,将为其提供心理协助辅导,若有需要将会安排家访等等。由于男生目前仍被扣留调查,若警方正式落案起诉,他随时不能于本学年继续学业。

  关国康坦言,目前校方未有相关应变方案,但相信该男生年纪尚小,警方和法庭会酌情让他保释,又称学校设有多元网上学习平台,会尽能力向男生提供教材及功课,协助他继续学业。

  香港教联会主席黄锦良对事件表示“好沉重”,更“心痛”男童只得12岁,年纪轻轻就变成被拘捕者,他说:“年轻人走到最前端参与冲突,不仅可能身体受到伤害,还可能要负上刑事责任。”

  黄锦良还说,年轻人尤其是中小学生们,心智未成熟,容易受人教唆。他直斥个别“别有用心的人”利用年轻人做政治筹码,十分卑劣,引诱他们做前锋更可耻。

  黄锦良建议家长,暑假期间多留意子女是否有与平时少接触的陌生人见面,多与子女沟通,有需要时可与学校联络,看从学校层面能否支援。他亦呼吁年轻人交友要谨慎,不要轻易受人引诱,否则一旦做出过激行为,“甚至会前途尽毁”。

  教育工作者应反思所为

  教育评议会主席何汉权说,此次事件敲响了警钟,让学界做出深刻反思。他说:“就如‘杀君马者道旁儿’,意思是说,杀你马的人,就是那些在路旁给你鼓掌叫好的人。”他直言,教育工作者需要反思自己有无播种仇恨,扪心自问,是否让学生卷入政治的漩涡,“特别是教协,鼓吹罢课,十分不该!”

  有组织罪案及三合会调查科高级警司李桂华表示,警方拘捕男童后,已联络其父母,男童是于其父及律师陪同下接受警诫等。男童声称患病,该病与游行活动无关,之后送院治疗,目前仍留医。

  迄今最少5名未满16岁学生被拘捕

  “乱港派”及激进分子多番煽动未经世事的中学生,参与暴力冲击及罢课等政治活动,不理他们学业,更不理会他们随时一生前途尽毁。

  翻查警方公布的拘捕数字,连同近日被拘捕的12岁学生,至今最少有5名未满16岁的学生,在近月连串冲击中被拘捕。

 图源:香港文汇网 图源:香港文汇网

  包括8月14日多区市民因盂兰节聚集各区警署“烧衣”,警方拘捕人士中最年轻的只有15岁;警方于8月11晚上在尖沙咀警署附近拘捕30人,年龄最小则是14岁;8月5日的所谓“三罢”集会,香港多个地区发生冲突,警方共拘捕148人,年龄最小仅13岁;此外,警方拘捕13人与7月1日在立法会综合大楼一带发生的暴力事件有关,年龄最小为14岁。

  15区家教会发声明,

  呼吁教育工作重回正轨

  家校合作委员会主席汤修齐及15区家长教师会联会,26日发表联合声明,期望教育工作重回正轨,又呼吁家长和子女详细讨论罢课意义,鼓励学生尊重社会秩序、学校运作及所有学生的学习权利。

  声明关心来自不同家庭背景的学生可能遇到校园欺凌,呼吁学校要有效预防欺凌事件出现。

  声明呼吁所有教师在这特别艰难的时刻谨守教育专业岗位,用关爱、和平、理性,以正面及具建设性的心去照顾每一个学生;也呼吁教育局、办学团体、校董会及校长必须确保学生在安全环境下学习。

  若有特殊情况发生,学校内全体教职员须谨守岗位,与家长保持密切联系,互相支援,采取适当应变措施维持学校正常运作。

  声明指学习过程当中需要很多的规范和合理的安排,不能够因个别学生的反对而去停止正常的教学安排,强调学习过程是没有机会重新再来的。

  家校会在声明中也期望老师们能够真真正正的回到专业岗位上,培育莘莘学子,继续为社会作育英才,学习到更多知识、科技以及应有的核心价值,包括尊重、包容及互相信任的关系。

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责任编辑:吴金明

教育工作者
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