9月3日，十余辆大巴车启动，青海师范大学922名2016级师范专业学生和31名驻县教师，奔赴我省五州一市200余所中小学参加顶岗实习支教，接受社会对师范生的实战考验。

　　顶岗支教为期一个学期，师范生将发挥自身特长，向实践学习、向实习学校老师学习，挑战自我、提升自我，成为一名勇担时代重任的“四有”好老师。“实践证明，高原顶岗支教实习是一种大学生欢迎、实习学校得益、地方政府支持的教育实践行动，也是促进学生知识、能力、素质三位一体协调发展的重要手段。学校将继续深化教师教育改革，以实践教学为核心，强化学生实践能力和专业素养培养。”青海师范大学副校长冶成福说。

　　今年是青海师范大学顶岗支教实习的第11年。11年来，先后有10983名师范生和323名驻县教师在35个县市、260所中小学校实习支教，广大师生用献身青海教育的火热激情和历练青春意志的实践行动，突出践行了新时代“卓越”“协同”“师范生培养共同体”的教育理念，构建了“聚焦能力”“注重实习”“送教下乡”的顶岗支教模式，有效提升了师范生的职业素养及从教能力，有力地促进了我省的民族团结进步，为我省基础教育发展和“一优两高”发展战略作出了积极贡献。(莫青)