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了解马克思、学习马克思主义需要科学的引导

了解马克思、学习马克思主义需要科学的引导
2020年04月07日 09:49 湖北省纪委监委网站
原标题:了解马克思、学习马克思主义需要科学的引导
来源:中央纪委国家监委网站

什么是伟人?伟人是那种来自于普通人,但又通过努力逐渐成长起来的,对社会国家甚至世界有益的人。

什么是经典?经典是那种第一次欣赏便觉遇上老友,每一句话都能说到心里的书,是那种每一次看都能“发现新大陆”的书。

作为世界公认的千年思想家之首,马克思、恩格斯就是这样的伟人,而他们也给人类留下了诸多的经典著作。《资本论》《反杜林论》等比比皆是,更不用说世人皆知的《共产党宣言》。

因为伟人的高山仰止,因为经典的精微高深,很多人一边敬畏一边望而却步,对其人只知其名不知其事就宣布其“早已作古”,对其著作只知书名还未尝细读便附和了“马克思主义已经过时”的论调。

但更多的人,包括正在成长的00后年轻人,既有对马克思心向往之的认同,也有原原本本读经典的自觉。可不能不说的是,面对马克思波澜壮阔的革命生涯,面对动辄几十上百万字的大部头,面对独有的哲学体系和历史背景,没有一定的积累,恐怕很难快速进入,遑论坚持下来。不仅笔者有切身的经历,所接触的研究马克思主义的知名学者在谈及初涉马克思主义经典著作时,也都能清晰记得当时的不易。

“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”在《资本论》序言中,马克思写下的这句话既是他个人科学精神的真实体现,也激励了一代又一代后学者。但必须承认的是,要攀登马克思主义这座哲学社会科学的珠穆朗玛峰,让马克思不再是高高在上的传说,需要可靠的向导,需要科学的引导。

特别是对于广大在高校学习的00后大学生,他们都是20岁左右,到本世纪中叶基本实现现代化时,很多人还不到60岁,实现“两个一百年”奋斗目标,他们和千千万万青年将全过程参与。马克思需要他们了解,他们更需要了解马克思、学习马克思主义,惟此中华民族伟大复兴的征程上才能有无数可靠的接棒者。

“学习强国”学习平台最近推出的《给00后讲讲马克思》,就是一部对接00后了解马克思的需求,以适应00后独有的学习心理和接受模式而专门打造系列课程。介绍中说,“这门课程是为了帮助广大青年大学生走进马克思生活的时代,走进他的心灵,了解他理论创造和革命实践的历程,认识他在艰苦卓绝的斗争和跌宕起伏的生活中展现的品德与情操,在感动的同时进行思考,进而以浓厚的理论兴趣阅读他的著作,直接聆听他关于历史与未来、自然与社会、宇宙与人生的教诲和箴言。”

虽然每节课时长不过十多分钟,每一节的内容也无法展现马克思及马克思主义的全部,但该课程的过人之处就在于历史详实、逻辑清晰,既有好故事所需要的张力,又有“飞入寻常百姓家”的理论传播力。

它告诉00后,小时的马克思不是天赋异禀的“别人家的孩子”,青年时代的马克思也有叛逆的举动和炽热的爱情,中年以后的他更是经常陷入“举家食粥酒常赊”的境地,遭受来自各个派别的谩骂和攻击——马克思是顶天立地的伟人,也是有血有肉的常人。

但它同时告诉00后,一旦马克思选择了“最能为人类而工作的职业”,他就丢掉了“可怜的、有限的、自私的乐趣”,为了改变人民受剥削、受压迫的命运,马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,即便常常都在“坟墓的边缘徘徊”也始终满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。他所有努力、所有学说都致力于“改变世界”——改变人民受剥削、受压迫的命运。

伟大也要有人懂。《给00后讲讲马克思》让00后看来不觉得高深,让专业人士看来不觉得肤浅;少有空喊“马克思伟大”的空论,留足了让00后自己判断的空间,还原了马克思本来的样子。马克思不仅是00后的好朋友,更是人类的好朋友。

类似的尝试还要更多,付出的努力不会白费。(贾亮)

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