以身立德以爱育人——记辽宁省教育系统先进个人张伶伶教授|辽宁省

　　原标题：以身立德以爱育人——记辽宁省教育系统先进个人张伶伶教授

　　来源:沈阳建筑大学

　　金秋九月，是收获的季节，在第36个教师节到来之际，辽宁省人民政府召开全省庆祝2020年教师节暨“辽宁省教育系统先进集体和先进个人”表彰大会，我校建筑与规划学院院长张伶伶教授获得了“辽宁省教育系统先进个人”的殊荣。

　　立德树人春风细润桃李

　　张伶伶教授从事建筑教育近40载，在工作中始终践行以爱育人、以行鉴人、以学服人。作为一名一线教师，张伶伶教授师德高尚、育人有方。他常说：“以爱育人是师生沟通的桥梁。”在工作中特别注重以自己的思想品质、治学态度和人生追求做学生的表率。他悉心了解每名学生的特点，在思想、学业和生活各方面给予学生全方位的关爱，获得学生们“涓涓细流润桃李”的赞誉。作为学院院长，张伶伶教授克己奉公、认真务实。他克服亲人常年卧病在床的困难，始终把工作放在第一位，年节假日加班成为“常态”；他高屋建瓴，站在学科前沿谋划发展，以身体力行的人格魅力将全院教师凝聚在一起，引领学科进入国内一流行列。

　　作为天作建筑科研团队的主持人，张伶伶教授强调开拓创新的拼搏精神和严谨求真的工匠精神。在他的带领下，国家级科研课题和科研奖项不断取得突破，教师团队被授予了“辽宁省高校黄大年式教师团队”“辽宁省创新团队”“沈阳市工人先锋号”等多项荣誉。他本人也获得了中国建筑教育奖、辽宁省创先争优优秀共产党员、沈阳市劳动模范、中共沈阳市委员会优秀共产党员、沈阳市高等学校师德标兵等多项荣誉，用实际行动诠释了一名共产党员对党的教育事业的忠诚和无私的奉献。

　　张伶伶教授一直坚持一线教学，掌握学生学习动态

　　张伶伶教授倡导集思广益的团队合作与严谨求真的工匠精神

　　高屋建瓴提振学科发展

　　在教学方面，张伶伶教授坚持高站位、深耕耘，将他多年来积累的对我国建筑教育的深刻理解与当前形势下的历史机遇相结合，带领建筑学科披荆斩棘，走出了一条前景广阔的发展之路。

　　提出了“大建筑、大规划、大景观”三位一体的办学战略，针对当前国内外高校建筑启蒙教育良莠不齐的现况，基于对国家未来发展的预判，构建了以通识教育基础平台为特色的课程体系；通过公共必修课程、通识教育核心课程和跨专业通识课程的教学改革，打通建筑学、城乡规划学和风景园林学三个专业的基础课程设置，实现科学素养、基础理论和专业知识并重的培养目标。

　　作为国务院学位委员会建筑学科评议组成员，张伶伶教授始终站在学科发展的前沿思考改革与创新的方向

　　改革传统类型化的课程设计，将单线式教学体系改革为网络化教学体系。“建筑设计1”的课程设计以空间塑造训练为主线，分解为空间尺度营造、功能空间布置、单元空间组合和空间序列组织四个专题；每个专题有多个可选设计题目，学生选题具有较高的自由度和开放性，强调各专题之间承接关系的同时，系统化地丰富了教学内容，有效提升了学生们的学习兴趣，同时也提升了授课教师的教学自主性。

　　与教研组进行教学研讨，灵活的教学改革提升了授课教师的教学自主性

　　打破传统的“教—学”模式，探索契合建筑类专业特色的多平台立体化授课模式和过程性评价机制。通过翻转课堂提高授课过程的互动性和趣味性，通过开放式点评让学生倾听更多教师的不同见解，利用网络课堂、专题讨论和学术报告等方式充分调动学生课下学习的主动性。

　　开放式的点评与讨论极大地调动了同学的学习兴趣

　　以教研为基础推进的教学改革成效显著，建筑与规划学院连续多年在全国建筑类高校教案和学生优秀作业评选中名列前茅；连续两轮学科专业评估得到评审专家的高度认可，获得双A通过（7年）的优异成绩；带领学校成为继建筑界“老八校”之后唯一具有建筑学、城乡规划学与风景园林学三个一级学科博士点的建筑院校，引领学校迈入国内一流学科行列。

　　在2011年度的建筑学科专业评估中陪同评估组专家参观建筑博物馆

　　在2018年度的建筑学科专业评估中陪同评估组专家在专业教室考察

　　在2018年度的建筑学科专业评估中陪同评估组专家考察科研院所

　　匠心引领带动科研突破

　　在科研方面，张伶伶教授是区域建筑学理论的提出者，是我国建筑创作思维研究领域的奠基人和寒地绿色设计领域的领军人物之一。他是1999年世界建筑师大会（UIA）论文集的三位主编之一，入选《中国四代建筑师》《青年建筑师•中国•33》《中国当代建筑师50人》，被评为中国50名最具影响力的建筑师之一。

　　区域建筑学理论的提出受到学术界广泛关注，张伶伶教授在多个高水平学术会议上受邀作专题演讲

　　在张伶伶教授积极组织下，我校承办了2018年度世界华人建筑师协会年会暨学术论坛，向业界充分展示了学校近年来飞跃式发展

　　在世界华人建筑师协会年会上，陪同我校党委书记董玉宽教授（右）会见香港建筑师学会名誉会长潘祖尧先生（左）

　　在世界华人建筑师协会年会学术论坛上，张伶伶教授（左一）与崔恺院士（左二）、郭肇立教授（左三）、沈埃迪会长（右一）对谈

　　张伶伶教授响应国家扶贫号召，带领团队深入怒江州助力泸水县农房建设与村容村貌提升，获得中国建筑学会和怒江州领导专家的充分肯定和认可

　　张伶伶教授作为项目主持人完成和在研国家“十二五”科技支撑计划项目、国家自然科学基金重点项目和国家“十三五”重点研发计划课题等国家级项目8项；主持完成包括2022北京冬奥会“国宾山庄”、第十三届全运会比赛场馆“辽东湾奥体中心”、辽宁沿海经济带重大项目“大连理工大学辽东湾校区”等在内的重大工程项目120余项；获得包括中国建筑创作大奖（2009-2019）、中国建筑创作奖金奖、中国建筑学会科技进步一等奖和全国优秀工程勘察设计一等奖等在内的国家级奖项13项，省部级奖项50余项。发表论文185篇、著作8部。

　　辽东湾城市设计获得中国建筑创作大奖（2009-2019），是唯一获奖的城市设计项目

　　大连理工大学辽东湾校区项目获得2017年全国优秀工程勘察设计一等奖

　　辽东湾体育中心项目获得2019年全国优秀工程勘察设计一等奖

　　辽东湾城市文化展示馆项目获得2018年中国建筑设计奖建筑创作金奖

　　张伶伶教授作为国家战略辽宁沿海经济带重大项目“辽东湾新区”的总设计师，历时十年打造国家级示范工程两项，成果转化过百亿元；核心成果分别被《人民日报》（内参第1691期）和《中国建设报》（第6372期）以整版篇幅重点报道，成为国家新型城镇化的样本和中央决策的积极参照。

　　张伶伶教授为辽东湾新区的总体设计倾注了大量心血

　　张伶伶教授与沃伦萨克教授在辽东湾新区考察

　　辽东湾新区的巨大成功获得了政府、学术界的高度关注

　　在2018年第一届城市设计大会上与中国建筑学会秘书长李存东（左）、中国建筑设计研究院汪恒总建筑师（右）的合影

　　真情付出感召学子前行

　　在生活方面，张伶伶教授给予学生和青年教师如家长般的关爱，节假日几乎都是与学生一起度过；他出资资助同学们组建自己的杂志和社团，牺牲休息时间与同学们一起商讨发展、校对稿件、策划活动，潜移默化地将爱党爱国、甘于奉献、团结拼搏的思想融入到同学们的日常生活中；他默默无闻地资助生活有困难的学生而不计回报，一位他救助过的学生曾说：“在我患病的时候，我的家人曾经都有放弃的念头了，是张老师安慰我、鼓励我，到处为我奔波筹款，把我从死亡线上拉了回来。他是我最亲的亲人。”多年以来，他将满腔热忱倾注于教育事业之中，他的人格魅力感染了一届又一届的学生，让无数学子坚定地走上了建筑之路，以赤诚之心迈上人生征途。