原标题:那些年,陪伴我们上课的黑板
来源:青岛理工大学
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在教室窗外那一树翠绿里
在窗里那一墙墨绿中
墨绿中闪耀的明星承载了老师的智慧
照亮了学生知识海洋中前行的道路
我们从小踏入教室
我们在不断成长
教室也随之不断改变
而不变的只有面前的那面黑板
你又是否留意过它们
随着科技的进步、电子技术的引入
黑板似乎淡出了我们的视线
其实课堂上它依然光芒四射
01
左中括号
课堂中的它
左中括号
材料202彭鹏
这是一节土建工程制图课。通过老师悉心的讲解我了解到了建筑构造的美妙,领略到了制图人的艰辛与细致。通过这节课我明白了在工程中失之毫厘 差之千里,每一步都要细心,精确。我还懂得了一栋楼的构成框架建设美观,是多方团结合作的结果,只有团队协作好才能完成这项工作。
广告201窦雪苗
这是一节图形创意与设计基础课,我们老师用自己精心准备的ppt来教我们如何才能有创意。屏幕上展示的是yi这个音不同的字以及联想出来的相关词,同时也用不同的颜色不同字体区分开来,能让我们一目了然,也能真切地感受到创意的力量。创意是广告人的基本素养,这节课在我看来也是我们广告人的必修课,它虽然叫图形创意,但我们从中学到的不只是图形的创意还有思想和观念的创新,这对我们广告人未来的发展有极大的帮助。
汉语言201苏馨
这是我们汉语言文学专业的新课程——书法课。临下课时,王振老师给我们简单示范了“双钩”,作为学习书法第一节课的课后作业。当时的我只是在赞叹好字,后来随着每节课的深入,我愈来愈感受到书法作品的另一种美。她不仅来源于线条,还来源于我们对美的领悟与创新之灵感,使书法作品张弛得体、意境深远,更是悠然自然下的笔底流露。因此,书法课上的板书是独特的,是能够让我们同时领会知识和美感的存在,谢谢可以有这个机会来学习书法~
建本202王可馨
这一节是建本的建筑制图课,男老师清晰的思路,简洁的话语便于让我们更好的听懂。即便是已经下课了,老师也会耐心的解答同学们的问题。这节课虽然不是那么容易,但是“合抱之木,生于毫末。”相信在不懈的努力下,我们的空间想象力将不断的增强,我离建筑师的梦也将更近一步!
建本202吴画
这是我们韩国语语法课的课后黑板。起初学韩国语语法时还抱着些许疑惑的我们,到现在能够清楚地在已学过的语法之间轻松地转换。黑板,留下了太多我们学过的知识的痕迹,它记录着我每节课应有的收获。它,又像是一个钟,警示着我,你该记笔记了。耳边听惯了粉笔摩擦黑板的声音,不断地去学习一门新的语言,记住每个语法,了解他国的文化,真是一趟美好的旅程。
能动201牛宇涛
达芬奇说:“水波离开了它产生的地方,而那里的水并不离开,就像风在田野里掀起的麦浪,我们看到,麦浪滚滚地向田野里奔去,但是麦子却仍停留在原来的地方。”我们也是如此,追求高远,向往自由。我们往往被路上的奇光异景吸引,却忘记回头反顾路开始的地方。灯火阑珊处,旧日的影子拉长又变短,停留在原处。我们不断向前用力奔跑,将过往刻在岁月的流年。或许,我们在奔跑的路上忘记了自己,那就停下来,回头看看,路开始的地方。没有人,愿意在年少时成为一个普通人,我们不可避免染上世俗的颜色,可是我们的起点是永恒的,它就在哪里,不喜不悲。我们不无遗憾地明白自己是一枚无足轻重的草芥,但幸好还会思考。
02
左中括号
下课后的它
左中括号
铃声响起
熙熙攘攘
匆匆忙忙
教室归于平静
又是谁不舍那墨绿中的点点星光
忍着没有擦去
(是谁下课忘擦黑板了?)
每个教室都是一艘大船
教师便是掌舵者
带着学生在知识的海洋里遨游
不要忽视教室里一块块黑板
更不要忽视上面的内容
珍惜时光,努力学习
及时复习,温故而知新!
热门推荐
新浪热榜
微博/微信扫码去APP查看
违法和不良信息举报电话:4000520066
举报邮箱:jubao@vip.sina.com
Copyright © 1996-2021 SINA Corporation
All Rights Reserved 新浪公司 版权所有