原标题：学院办大学，助力机械工程学院更上一层楼

　　来源:沈阳建筑大学

　　学院办大学从本质上来说是我国高等教育体制改革的一部分，能有效提高高校办学效率和质量，也是一项系统性、综合性和长期性的教育体制改革工程。我校实施学院办大学的举措，就是学校尊重学院在学校作为知识生产和人才培养的主体地位。机械工程学院在人才培养、专业建设、学科建设、学科研究和平台建设方面具有良好的基础，但面对如何进一步提高人才培养质量、优化师资队伍、提升学科建设、强化学科平台和提高科学研究等方面依然存在系统性的瓶颈问题。机械工程学院将根据学校“十四五”发展规划的要求，在学校完善对学院管理模式的同时，通过学院办大学的变革，探索一条破除机械工程学院发展瓶颈问题的有效途径。

　　学院办大学促进机械工程学院“十四五”发展规划

　　“十四五”期间，机械工程学院发展目标是：办一流学科，出一流成果，建一流基地，育一流人才，提供一流社会服务。机械工程学科建设始终坚持科学发展观，以辽宁省经济建设为主导方向，密切关注国际学术前沿和建设行业需要，集中攻关重大关键技术，使机械工程学科达到国内领先、国际先进水平。

　　通过实现学院办大学，提高学院工作的创新性和自主性。学院办大学使学院在学科建设、人才培养和社会服务等方面有更多的主动性。机械工程学院要根据学校的总体规划，完善现有的规章制度，如教师考核制度、各种评选制度、报酬分配制度、职称评定制度、人才引进制度等。通过这些制度的建设和落实，提升学院人才培养的质量和为社会服务的能力，完成“十四五”发展规划的目标。

　　优化师资，提高人才培养能力

　　通过实施学院办大学，优化学院的师资水平和质量。在学院办大学的实施中，学院对师资要实行有效管理，包括师资数量确立、学历水平的管控、知识结构的搭配、职称结构的平衡、师资的引入、师资的延聘、教师师风师德评判和教师的各种考核，确保学院教职员工的各项工作都是为提升学院人才培养质量服务、为学院服务社会提供强力支持、为提高学院办学水平作贡献。目前，机械工程学院有专任教师61人，博士化率达到96%。通过优化学院师资，可以增强教师的教学能力、科研水平和师风师德素质。

　　通过实施学院办大学，提升学院人才培养质量。人才培养是学校和学院工作的根本宗旨，提高人才培养质量是学院一切工作的动力，也是实施学院办大学的根本原因。机械工程学院有培养本科生、硕士生、博士生和博士后一条完整的人才培养链，每年招生新生520余人，其中，本科生350人，硕士生和博士生170余人。培养德、智、体、美、劳，适应我国机械行业，尤其是机械工程行业发展需求的人才是机械工程学院一切工作的基础。通过实施学院办大学，提高机械工程学院人才培养质量和水平，为我国经济社会发展提供高素质可用人才。

　　人才培养主要体现机械领域智能化发展趋势和社会需求，根据学校“十四五”发展规划，增强学生基础知识和专业基础知识，紧密联系实际需求，实现社会需求和学校培养无缝衔接。充分实行学分制，根据行业现实要求增加教学计划中的实践环节。为此，需要引进有企业工作经验的教师，增加企业高管到学校授课频次和强度。在研究生培养中，加强专业硕士生和学术硕士培养计划的区分，通过提高研究生导师科学研究能力和研究生培养教师团队建设水平，提升研究生培养质量。

　　强化学科，增强服务社会能力

　　实施学院办大学，提高机械工程学科层次。机械工程学科是机械工程学院重点建设学科，包括高速陶瓷电主轴、智能混泥土机械、施工机械及其智能化、新能源转化及应用和隧道机械等研究方向，其中，高速陶瓷电主轴、石材加工数控加工设备等方向获得过国家级和省级成果奖励。学科有硕士和博士导师53人，每年招收硕士和博士研究生170余人。实施学院办大学，学院将在机械工程学科的建设上增加灵活和创造性的举措，突出学科团队的建设，强调研究方向的前沿性和理论研究成果的应用性，增强团队科研和研究生培养的联系，提高学科研究生培养的能力和质量。

　　通过实施学院办大学，提高学科平台建设水平和质量。机械工程学院有三个国家级学科平台：“高档石材数控加工装备与技术”国家地方联合工程实验室、“现代建筑工程装备”国际合作联合实验室和“现代建筑工程装备与技术”学科创新引智基地（“111”引智基地）以及15个省级科研和教学平台。实施学院办大学，机械工程学院可以对不同层级的学科平台进行融合建设和发展，突出建设的重点，以内涵建设为基础，加强学科平台的对外沟通和国际交流功能，提升学科平台的品质和影响力。让学科平台能高质量地承接机械工程领域人才培养工作和为社会服务的功能。

　　通过实施学院办大学，提升机械工程学科国际化水平。机械工程学院将依托“现代建筑工程装备与技术”学科创新引智基地（“111”引智基地），大幅提高本科生、研究生和教师对外交流的频次和质量，加强学科团队国际合作，从科学研究、人才培养、教学能力、学院管理等角度提升水平和能力。主要采取团队形式的教师和研究生对外交流，采取项目形式的本科生对外交流。流目的地包含机械工程学院“111”引智基地所在的国家：德国、罗马尼亚、法国、美国、日本、新西兰等国家的知名高校，突出交流机械工程及其智能化领域的科学研究、人才培养和社会服务。

　　实施学院办大学，提高机械工程学院服务社会的能力。服务社会是办大学的基本功能之一，和人才培养水平一起，作为衡量学校办学能力的关键因素。机械工程学院服务社会主要通过专利转让、成果转化、技术指导、建言献策、承接学术和技术交流会议等形式进行，在高速陶瓷轴承、高速陶瓷电主轴、异形石材加工、混凝土成套设备、施工机械智能化、隧道机械、沈阳机械行业发展建言献策、承办清洁能源学术会议和国际制造大会等方面做出了大量的社会服务工作。通过学院办大学，机械工程学院将在社会服务方向上采取融合和重点支持的举措，提升服务社会的效率和质量，进一步扩大我校机械工程学科的影响力。

　　“十四五”期间，机械工程学院以“办一流学科，出一流成果，使机械工程一级学科总体水平达到国内先进、国际知名水平”为建设目标。在学校党委领导下，根据学校“十四五”发展规划实施学院办大学，体现学校确立机械工程学院在机械领域培养人才和社会服务的主体地位，为机械工程学院培养高素质人才和为社会提供高品质服务开拓新的途径，促进机械工程学科进一步发展和进入更高的层次，为机械工程学院更上一层楼提供重要契机。

　　运营维护：新闻中心

　　材料来源：机械工程学院

　　排版审核：傅翔宇

　　校对审核：王希 韩丹